北京古城中学毕业证样本(2)

多彩生活：在课程设置方面，该校倡导“传统文化养化人、实践活动砺炼人、高雅情趣陶冶人、国际视野拓展人”的教育途径。除开设国家规定的常规课程外，该校还开设多项研究性学习课程及丰富多彩的校内外综合实践课程：如参加北京市拔尖创新人才培养计划——翱翔计划、雏鹰计划，让学生在科学家身边成长；在校内举办科学探索冬令营、成立楼梯艺术团、模拟联合国社团、魔术社团、英语社团等；在校外开设《走遍石景山》远足课程，开设寻梦敦煌西部考察课程、沿河城地质考察课程、海外游学等课程；学校画院——“古城艺墅”定期带领学生外出写生，开拓思维、陶冶情操。我校还具备强有力的心理团队，建立潜能开发中心，通过各种心理课程开发学生潜能，培养其创造力。

阳光计划：在“培养对自己负责，对社会有用的阳光青年，培养未来社会积极而负责的优秀公民”的办学理念下，学校针对家庭困难，品学兼优的学生给予资助短期留学（利用假期时间前往英国、美国、日本等地）、奖励笔记本电脑、山地自行车及不同等级的奖学金等政策。

未来学校还将继续引进人才，培养高水平专业化教师队伍；开发特色课程，创新教育模式，为学生开拓更宽广的自主空间；加强硬件建设，开发校园环境的人性化功能，为每一位师生营造令人舒适愉快的温馨校园环境。

近日，北京市古城中学“西班牙语实验班”正式通过北京市教委审批，成为2012年北京市教委批复的高中特色实验班中 唯一一个小语种实验班。

过调研发现，西班牙是欧盟成员国中最具吸引力的国家之一。全球有近5亿人使用西班牙语，有21个国家把西班牙作为官方语言，西班牙语也是联合国六大官方用语之一,是世界第三大语言。在英语学习广泛普及的今天，对小语种人才的需求就显得更为迫切。中国急需大量西班牙语人才，西班牙语国家急需大量精通中文的各专业人才。仅就旅游业而言，西班牙、非洲、阿根廷、南极洲等地别具特色的旅游资源都蕴藏着巨大的未开放领域，类似的领域还有传媒、对外经贸、教育等。多学习一种语言，多理解一种文化,多体验一种人生。同时，西班牙语与葡萄牙语、意大利语极为相似，熟练掌握西班牙语，相当于同时学会另外两种语言。

北京市古城中学的西班牙语实验班，在课程设置方面分为四部分： 第一是基础课程：需完成高中毕业和高考升学必须学习的课程。外语教学以西班牙语为第一外语，以英语为第二外语；其次是选修课程：有大学先修课程、留学先修课程、就业先修课程、文化选修课程等；第三是研究性学习课程：包括西班牙语国家历史、地理、文化；第四是综合实践课程：如西班牙短期游学活动、大使馆实习活动、西班牙语日庆祝活动。课程设置的目的是将大学、中学、留学、就业课程高度整合，有效缩短学习时间，提高学习效率，减少中学外语教材数量。