涡阳县第四中学毕业证样本(4)

教育科研是提高教师队伍素质的源头活水。涡阳四中始终注重教科研结合，努力建设一支研究型、复合型的师资队伍。学校鼓励和引导教师参加各种继续教育技能培训，承担考研、读研教师的所需费用，让教师提高学历，增强能力，及时充电，让“终身学习”的观念落实到每个教师的实际行动中。在梯队建设中，学校积极为青年教师成长创造有利条件，经常组织青年教师赴华东师大、安徽师大等高等院校学习现代教育理论，还采取“走出去”、“请进来”相结合的方法加强与兄弟学校的横向交流，许多著名专家学者经常亲临四中讲学授课，已连续3年聘请外教，成为四中一道亮丽的风景。此外，涡阳四中还通过传、帮、带，加强了老教师和青年教师之间的交流与沟通，大大缩短了青年教师成长的周期。

目前，涡阳四中承担国家级科研课题2项，省级科研课题8项，涌现了以全国优秀教师、特级教师张勇校长为代表的一大批名师，更有在省市及全国教学大赛中获奖的佼佼者。

学生观——因材施教，全面发展

涡阳四中的老师有这样一种意识：把优秀学生教好算有能耐，而把学习困难学生教好才算真能耐；四中无差生！实施“双分教育”，在高一入学时进行摸底考查，分层次编班授课，变“齐步走”为“各行其道”，让每个学生都能“吃得饱”“跑得动”是涡阳四中的一大创举。功夫不负有心人，2000届初一班经过三年努力，高考升学率达80%以上。就连入学成绩仅为279分的李秋宜同学也以优异成绩考入了南京航空航天大学，入校低于市重点中学录取分数线50多分的张焕同学以577分考入天津大学，史记同学和陈成两名计划外录取的学生，经过努力，最终分别获当年高考全县文、理科第一名……

2007年高考又有新突破，全市前十名有三人出自该校，其中于新辰、李刚同学被清华大学录取，王洪军同学被中国科学技术大学录取。该校高三理（14）班，全班52人全部超过二本线，其中一本43人，二本9人，600分以上19人，660分以上3人，重点本科达线率83%，居全市之首。已经很难统计十年来有多少这样的学生从四中插上了翱翔天空的翅膀！

学科竞赛方面四中初步尝试，便成果斐然：07级于新辰同学集全国数学奥林匹克三等奖、物理、化学、生物省级赛区三等将四奖一身，树立了四中学科竞赛的里程碑。此外07级冯家飞等同学也在省级取得优异的成绩。

成才观方面，四中加大培养力度造就了一批优秀的、全面发展的学生。04级高一16班的王梦龙同学大一期间就参选并成功当选了涡阳四中学生会主席；04级于新辰同学连续三年担任班级学习委员，始终保持全校最优秀的成绩，在全省各次考试中名列全省前茅，被全校师生选为亳州市三好学生；04级唐艳秋同学家境不好，但却自强不息，不但成绩优异，在班内积极组织文娱活动，被评为涡阳县三好学生……