明光职业高级中学毕业证样本(2)

从2007年始，滁州市下达给明光职高的招生计划每年为1500人以上，而且逐年增加。到2011年我校在校生大约在5000人，现有的教学资源根本无法满足学校的进一步发展。本地区职教生源看，扩大学校规模是满足数千名初中毕业生求知、求技的需要，所以，重新选择校址建设一所上规模、现代化的职教中心刻不容缓。

为落实省政府“建设职教大省”规划，2008年底，明光职高已被滁州市教育局和安徽省教育厅列入2008-2012年分类创建计划，要求2011年争创国家示范中等职业学校。明光市委、市政府积极支持我校的创建工作，把学校的整体迁建纳入“大明城”建设总体规划。学校整体迁建工程从2007年动议，再三考察、论证，多次上会，几易其址，慎之又慎。2008年10月31日，经明光市政府第十五次常务会议研究，正式批准我校整体迁建方案并落实了新校址。

（四）建设目标

按照《安徽省职业教育大省建设规划（2008－2012）》和《滁州市中等职业学校发展创建规划（2008－2012）》提出的指标：明光职高争创国家示范性中职学校，规模要达到5000人；职业培训人数，年平均达2500-3000人以上。参照《国家级中等职业学校建设标准》及省、市相关规划要求：学校生均占地面积要达到30平方米以上、生均建筑面积超过20平方米以上。经初步测算，新建校区约需用地至少220亩，建筑总面积至少应在90000平方米右。据此，提出以下建设任务：

1.新校区选址：新校区占地面积应200亩以上，拟建于工业园区的边缘地带。这样的区位具有以下优势：
一是有利于“校企联合办学”。我市工业园区有60多家企业，“产学结合、校企合作”模式，职高办在工业园区使校企零距离接触，，既可以充分发挥各自的优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是学校与企业双赢的模式之一。加强学校与企业的合作，教学与生产的结合，校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现高校教育及企业管理现代化、促进生产力发展，使教育与生产可持续发展的重要途径。

二是有利于学生就近定岗实习、半工半读和就业。职高建在园区既可以方便学生就近顶岗实习、开展半工半读和直接就业；又可以缓解园区业用工不足的矛盾，促进本市招商引资工作。

三是有利于园区企业新工人技能培训。我市工业园区每年要新进职工数千人，他们大多是当地的农民粗壮工，缺乏相应的职业技能，职高建在园区，可以有效发挥自己培训功能，为地方经济和社会发展服务。

四是有利于学生的学习、生活和健康成长。由于工业园区风景优美，环境怡人，远离闹市区，在一定程度上排除社会不良环境的干扰。