安庆第三中学毕业证样本(2)

学校拥有一支高素质的教师队伍，全校130名教职工中，有高级教师47人，一级教师52人。思想先进、业务精湛、成果丰硕是师资队伍的主流，他们中间不乏市优秀校长、市十大女杰、市优秀共产党员、省优秀教师、省优秀班主任、省市教坛新星、市模范教师、市学科带头人、市教学能手、市教师岗位技能和优质课大奖赛一等奖获得者等，他们在教书育人的岗位上默默无闻地耕耘，为安庆三中的崛起奉献出辛勤的汗水和超人的智慧。

为更好的适应深化的课程改革，探究小学升初中顺利衔接规律和方法，我校改变办学思路和办学模式，创办初中崇文实验班，拟于2008年秋季招生。该班由名师挂帅，学科配备优质师资，引进先进的教学理念和科学的评价体系，实施完善的管理制度，为每位学生的和谐健康发展打下坚实的基础。

培养目标

崇文实验班，“崇文”取义于崇尚文化、崇尚知识、崇尚友爱和诚信、崇尚励志进取的精神，开设该实验班的宗旨在于不仅注重学生的智力开发，还要注重学生的情商开发，强化学生的理想品德教育、学习心理指导和行为习惯的培养；注重学生的基础素质、综合能力、个性特长的培养；重视校本课程开发，为学生提供丰富的选修课程，培养学生综合素质，为高中输送全面发展且个性鲜明的优秀人才。

师资配备

崇文实验班由我市著名教师谢庆玲担任班主任，全面负责班级管理，学生思想品德教育，协同配合学科教师完成教学任务；青年骨干教师江惠担任助理班主任，配合谢庆玲老师开展班级文化建设和各项集体活动。部分学科教师介绍：

谢庆玲(数学教师)

市十大女杰、市优秀教师、市三八红旗手、市优秀党员、市师德标兵、省先进女教工。她关爱学生，在教学上，采用“面向学生全体，分层次教学”的思路，以大面积大幅度提高学生成绩而著称。在教育管理上，她集中精力狠抓养成教育，推行“坚持常规训练，强化行为规范”的做法，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，在转化学困生方面有一套行之有效的办法。她所带的班级每届中考平均成绩都名列我市同类学校前茅，数学成绩更是稳居前三名，30%以上的学生中考成绩达省示范中学分数线，有不少学生家长宁愿放弃进省示范中学的机会，放心地把孩子交到她的班上；她所教的学生在省市乃至全国数学竟赛中频频获奖，其中93届汪平同学，夺得了全国数学联赛的一等奖，99届陶亮同学在全市第十届八县三区初中数学竞赛5000名考生中脱颖而出，以137分夺得第一名。

任小丽（语文教师）

安庆市教学能手，“城区初中青年教师语文优质课评比”大赛一等奖获得者。她治学严谨，勤于思考，善于引进先进的教学理念，并在教学实践上大胆尝试，良好的教育效果和正直的人品为她在同行中间赢得了口碑。她尊重爱护学生，善于与学生沟通交流，深受同学们的拥戴和喜爱。