合肥第二十中学毕业证样本(2)

1964年~1970年，周以慎任合肥市第九工读学校教务主任，主持工作；1970年~1973年，李修明任合肥市郊区第一中学革命委员会副主任主持工作；1973年~1975年，李修明任合肥市郊区第一中学校长；1976年~1978年12月，李修明任合肥市第二十一中学校;1979年5月~1984年6月，刘传骥任校长;1984年7月~1988年8月，许中瑕任校长；1988年9月~1992年2月，孔繁本任校长；1992年3月~1994年8月，张国荣任校长；1994年9月~1995年6月，张树华任校长；1995年7月至今，吉坤任校长。

师资力量　　学校现有20个教学班，学生1100余人。有教职工74人，专任教师65人，其中中高级教师约占1/3，在 职研究生5人，本科24人。学校35岁以下的教师有42人，中青年教师居多，信心强、干劲足,是我校教育教学的中坚力量。学校下设办公室、教务处、政教处、总务处、团委、保卫科等机构设置，中层干部配备齐全，学校管理正逐步走向科学化、民主化。教学特色　　全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，依法治校，严谨治学，为社会输送高素质的合格人才， 是合肥二十一中坚持不懈的办学宗旨。创新是不断进步的灵魂，随着教学改革的不断深入，学校领导班子已牢固树立起全面贯彻素质教育的教育理念，调整了办学思路，努力改善办学条件，加强师资队伍建设，提高全体教职工的职业道德和业务水平，振新教育，创办特色。近年来，在加强教学建设的同时，狠抓特色项目，特别是体育项目，成绩显著。在市中学生田径运动会上，1995年和1996年均获团体总分第四名，1997年和1998 年均获第三名；在元旦越野赛中，1997年女子团体总分第一名、1998年男女两个团体总分第一名、1999年男女两个团体总分第二名；在市七运会上，获金牌4枚、银牌9枚、铜牌4枚。在97~98学年我校又被评为体育先进单位。面对新世纪的挑战，合肥二十一中人正以新的面貌、新的姿态，踏实奋进，努力开拓，去迎接桃李争妍、百鸟竞飞的教育春天。 校园风情 走进二十一中，你一定会被这里浓浓的校园文化所感染，青青的绿草，干净整洁的地面，发人深省的名人 名言标语牌和井然有序的教学场区，都有力地展示了管理育人、环境育人的良好效果，即人们常说的养成教育。多年来乡村名校领先先进的教学管理和充满生命力的师资队伍，使学校各项工作走在前列。学校先后通过了市教育局对学校管理水平评估和办学水平评估，增强了学校内功；学校档案管理工作获省一级管理水平，学校实行全封闭管理，先后荣获市区两级“安全文明校园”、“平安校园”、“绿色学校”等称号；学校体育特色明显，体育成绩突出，男女排球队、中长跑对多次参赛获奖，学校体育工作多次获得上级表彰与奖励，被评为“体教合一”先进单位；学校家庭教育工作效果明显、合力增强，获市“家庭教育先进集体”称号；英语、体育组先后获市级“先进教研组”称号；学生在学科竞赛中也多次获省市级奖，为学校争得了荣誉。 师德建设 教师是文化的传播者，教师的师德标准和业务水平对校园文化建设至关重要。二十一中学非常重视对教师 的师德和业务要求，每年一度组织青年教师师德演讲，暑期开展全校性的师德教育和师德大讨论，召开班主任经验交流会、优秀教师师德报告会；对业务学习长抓不懈，真正做到“学高为师，身正为范”，以精心的态度、精细的过程，培养教育的精品。 　　学校坚持凡初一新生入校，都要进行严格的军体训练，聘请法制副校长上法制课，开展法规、校纪、卫生、行为规范等教育，平时坚持教学中的思想品德和法制教育，对发现的问题和不良苗头进行及时训导，坚持学生自治中的规范、监督和评定制度，坚持班主任、授课老师的指导帮助制度，使学生在教育和训练中提高遵纪守法的素质和自觉性，把多种不安定因素消灭在萌芽之中。人们称赞二十一中学是“难得的一处净地”。 在合肥二十一中，尽管周边农民经济模式单一，经济基础薄弱，是合肥较为贫困地区之一，薄弱的经济制约了学生求学的欲望，但二十一中学并没有放松对学生的管理，他们力争学生入学率100%，对困难学生减免书本费，让每个孩子都能到学校读书，真正做到了一个都不能少。学校周围一派田园风光，尽管教职工的物质生活贫乏，住的是学校创办时的低矮平房，吃的是井水，但高高矗立的现代化教学大楼和优美的教学环境，更为乡村名校锦上添花。 　　尽管学校办学经费十分紧张，但学校领导为了鼓励教师提高业务水平，不断适应现代化教学要求，学校积极鼓励支持教师参加各种学历进修、研讨，学他校之长。合肥二十一中老师学历合格率100%，有教育硕士3位。几任领导班子都一直潜心努力深化学校内部管理体制改革，加强质量教育，大力推行岗位负责制和全员聘任制，与时俱进，树立新型的管理观，也为学校恢复高中部夯实了坚实的基础。 　　随着教学改革的不断深入，合肥二十一中正在以校长王习跃为首的校领导班子的带领下，忠实实践“三个代表”重要思想，带领全校师生“乘教改东风，树名校形象”，抓文明学校创建，抓教学质量改革，使有着43年建校历史的二十一中学焕发出勃勃生机。学校坚持落实“以人为本，打好基础，培养能力，发展个性，提高素质”的教育教学方针，形成了“踏实奋进”的优良校风，遵循“勤研、善教、敬业、爱生”的严谨校风，养成“立志、勤学、尊师、守纪”的浓郁学风，学校教学质量逐步提高，文明之风到处洋溢，毕业生升学率逐步上升。良好的校风、优秀的教师，培养了一株株幼苗，收获了累累硕果。