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蚌埠西园中学毕业证样本(2)

来源:高中家园网

同时,学校重视教师师德建设、铸造师德之魂。敬业奉献是他们立足教育的心愿,工作高于一切、学生高于一切是西园人一贯的原则,身先者足以率人,才广者足以育人,律己者足以服人,量宽者足以德人是西园人特有的美德。

这心愿、这美德、这原则,形成了巨大的凝聚力,从而使教职员工爱校如家,敬业弥笃、躬耕不辍,进取不息。

在学校,教师钻研业务,提高素质的气氛异常浓厚,他们有一种紧迫感,有一股上进的内驱力。“功夫花在备课上,眼睛盯在习惯上,心思放在教改上。”这就是全体西园教师自觉遵循的一条规律.

在这里,有一个团结、务实、开拓、进取的领导班子,他们同心协力、融洽和谐,他们均淡化名利意识,强化事业观念,努力做到保证不旁观,监督不刁难。难怪老师们都说,书记室、教导处、政教处、总务处是“演好了将相和,唱好了一台戏”。

新建的学校必须有一个先进的办学理念作支撑,高效、民主、人文的管理;自信、自律、自主的师生,一个可持续发展的优质学校,必须要有一个理性的思考,并能将自己的先进科学理念和独特的办学思想被全体教师所接受。西园中学全体教职工凭着强烈的事业心和高度的社会责任感,从学校发展的全局着眼,明确地制定了学校的办学宗旨和办学目标,形成了融科学性、整体性、激励和民主性为一体的办学指导思想。

一所新建学校的教学效果,首先取决于教师,教师的人格力量是“挡不住的诱惑”。惟敬业者,才能安得了心,扎得住根,吃得了苦,受得了贫;惟敬业者,才能厚积薄发、精益求精,常教常新,魅力永存,学校凭着这种认识,狠抓教师队伍建设,力求教职员工思想有明显提高,作风有明显改进,纪律有明显加强。

西园人深深的知道,素质教育的落脚点,还是在课堂,课程优化管理是摆在学校教学管理面前的又一重任。为此,教导处从点滴做起,开全课程,执行课表,不占、不挤、不挪、不改,教师不晚堂、不拖堂,保证教学正常运转。教学管理上,教导处领导严格要求教师以德纲为理念,以研究为主线,以文化为底蕴,以人文为基础,本着对教学的高度负责感,向青年教师提出“一年起步,二年合格,三年发展,五年名师”的发展目标,从而使教师上上下下人人都为创品牌、图生存、求发展而兢兢业业,殚精竭虑,这种优胜劣汰的教学管理机制,激活了老师的热情,教学效率、教学成绩自然会“水涨船高”。

教育是科学,我们将求真;教育是艺术,我们将创新;教育是事业,我们将奉献。西园中学广大教职员工,在上级领导的关怀支持下,将以昂扬的斗志,崭新的姿态,去拥抱明天,前进的道路上,足迹深深,凯歌阵阵,硕果累累,愿西园中学犹如一轮冉冉升起的朝阳,光芒四射,蒸蒸日上。

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