在北平，海陆空军副总司令张学良，亲自接见了援黑队的同学，他对江淮学生的爱国热情十分赞赏。张学良向江淮中学援黑队的同学表示：“我有责任派调队伍援助东北抗日的弟兄，因为交通阻碍，一时难以到达，江淮学生有志援助，是值得赞许的。只是，千里之遥，风雪漫天，难以走到。最好先回江淮，有志报国，来日方长。”并且一再称赞江淮学生“其志可喜”，江淮学生立志抗日报国的行动，“可以激励全国青年”。
江淮中学援黑队的学生，没有接受张学良将军的劝告，决定步行去天津，再转车出关。步行经过丰台车站时，铁路工人对待这些热血青年亲如家人，招待他们以热菜热饭，鼓励他们以热言热语，并且照顾他们安全抵达天津。天津市的安徽同乡会在江淮学生抵达之时，已派人迎接，召开大会，热情接待。此时，江淮中学校方已奉命派员追学生返回，一些学生家长特意追寻至平津一带。在学校、家长、政府当局多方劝阻之下，这批学生听从了“暂返江淮，等待命令，集结北上，抗日报国”的许诺，终于未能如愿北上黑龙江。但是，他们的抗日行动、爱国热情，却给了蚌埠市人民很大的鼓舞。
(根据王子宜、刘震、边家泰、耿伯威、张伯廉等回忆材料整理）
江淮中学话旧
卧轨请缨，北上抗日援黑1931年九一八事变，日本无视国际公法，悍然侵占了我东北三省。值此中华民族的存亡关头，镇守在黑龙江兴安岭一带的马占山将军，义军崛起，率部浴血抗击日军。平津京沪各报，报道了这一振奋人心的抗日新闻，全国人民抗日救亡运动风起云涌，形成了不可抗拒的力量。江淮中学广大青年学生目睹东北沦陷、国亡无日、何以为家的悲惨景象，莫不痛心疾首，悲怀壮烈。进步学生梅芳东、苗秀实、张韬等振臂高呼：“中华民族到了危急的生死关头，凡我热血青年，安能咨嗟慨叹于笔砚间乎?是效班超投笔从戎的时候了。”校内黑板、墙壁，大书特书“投笔从戎，北上抗日援黑”、“到黑龙江去，参加马占山的抗日义勇军”、“誓灭倭寇，收我东北”、“天下兴亡，匹夫有责”、“反对不抵抗主义”等标语，充分抒发了爱国主义的激情。接着梅芳东、苗秀实、边家泰等，串联各班，召开全体学生大会，商讨北上抗日援黑的具体办法，在慷慨激昂高度的爱国主义精神感召下，庄严地宣誓，组织北上抗日援黑队，命名为“江淮中学学生援黑抗日义勇军”，制定即日北上的行动纲领。会后，全体学生不顾校方的劝阻，结队冲出校门，迎着深秋的飒飒冷风，直趋车站。沿途高呼口号，面向群众宣传，讲到亡国灭种、东北沦亡，声泪俱下，观众无不为之动容。队伍行至车站，领队梅芳东、苗秀实等义正辞严地向站方交涉登车北上抗日援黑。站长出面阻止，声称不得上级批准，无权派车。国民党当局得知江淮中学学生抗日援黑搭车北上的消息，急忙通知校方、车站，不得政府许可，不准学生滋事妄动。有些学生家长也纷纷赶到车站劝阻，但学生激于义愤，慷慨陈词，痛述抗日救亡是革命青年的天职，声言：“学生不抗日、不救亡，难道听任敌寇宰割坐以待毙吗?”学生不顾多方阻挠，前呼后拥，跳越栅栏，冲进站台，争先登车，竟被路警强力制止，乘务员紧闭车门。上不了车，群情激昂，愤然卧在铁轨上，置死生于度外，用肉身阻拦火车开动。异口同声：不得搭车，宁愿碎死轮下。这种卧轨请缨的壮烈场面，得到了广大人民群众的积极响应和支持。站长迫于当时的紧急情势，感于热血青年的爱国激情，不得不同意登车。学生一听到获准搭车就一哄挤进车厢，除被校方、家长、路警拉下多人外，领队梅芳东、苗秀实、边家泰等11人，得偿了援黑抗日的意愿。在“壮志饥餐胡虏肉”的炽烈气氛中，随着汽笛长鸣，踏上了为国献身的征途。江淮附小教学活动综述江淮中学于1929年9月创办，附属完全小学同时也应运而生。铁栅校门两旁，俨然竖挂着“江淮中学”及“附属完全小学”两块金字校牌。江淮附属小学自创办之日起，经历了9个寒暑，至1938年2月日军占领蚌埠市前夕，迫于国难当头，忍痛停办解散。江淮附小尽管在历史的长河中昙花一现，但它早年对蚌埠市的小学教育多少做了点贡献，在蚌埠市小学史上应占有它可资纪念的一页。江淮附小开办之初，具有初具规模的办学设备、环境和条件，聘请的教师多半受过师范教育，具有较丰富的教学经验。在教师团结友善、相互奋勉的情况下，培养学生爱国主义精神，启迪学生的民主思想，着重日常的学习生活，结合教学实践，希望学生养成关心集体、友爱互助、公而忘私、乐于助人的道德情操。从训练学生的管理和组织能力着手，指导学生成立学生会，分设学习、生活、文娱、卫生、体育几个分部。学生会主席和各部委员，分由教师协助辅导进行工作。简述具体工作和活动如下：学习部：学习委员负责管理下面几项活动。一、小报社——主办《我们的园地》周报。选派小报社社长1人，聘请主编、编辑、小记者六七人，负责编辑、采访、绘画、出版、誊写。由孙文宁老师辅导。每学期终了，孙老师编纂、油印、装订成册，存放儿童图书馆，借给学生阅读。二、儿童图书馆——选派正副馆长、图书管理员3—5人，负责管理、借阅等工作。馆内藏有《小学生文库》及其他儿童读物2000册。由柳慎如老师辅导。三、少年儿童演讲组——选派正副组长各1人，征调爱好演讲的学生，编组进行经常性的训练写讲稿等活动。成绩好的酌情给予奖品。由徐鸣亚老师辅导。生活部：生活委员负责管理下面的活动。一、小商店——聘请正副经理各1人，营业员6人。由刘仲清老师协助与书店、文具店联系，采购练习本、大小字楷本、作文本、笔墨文具等，照批价出售。应得的回扣，作为结余。每学期终了结算一次，除去亏损，全作为各项活动的奖品。二、小银行——聘请小行长1人，职员6人。办理储蓄业务，鼓励学生储蓄，培养学生俭朴美德。每至期末结账，退还存款。按学生存款次数、多少，酌予奖品。由江智斋老师辅导。三、小法庭——聘请小法官1人，陪审员4—5人。主要仲裁和排解学生间的纠纷，监视学生守纪律、守秩序的情况，定期评定各班学习风气的名次。适当予以表扬和批评。由杨季豪老师辅导。体育部：由体育委员负责组织中高年级各班田径队，定期由体育老师冯胤伯轮流分配场地，进行经常性的训练。成立附小男女篮球队，由冯老师指导训练。文娱部：由文娱委员负责管理、组织开展活动。一、京剧组——选拔爱好京剧的学生组织京剧排练小组，聘请蚌埠市京剧团演员定期到校授艺，文裕如老师协助并辅导学生表演歌剧等。二、低年级儿童歌舞组，由张畹如老师辅导。卫生部：由卫生委员负责管理、组织各班负责清洁卫生的学生，检查个人、教室、草地、球场、游乐园等处的卫生状况，卓有成效的给予奖品或奖状的鼓励。由张植香老师辅导。上述的几项活动，可以窥见当年江淮附小活跃一时的精神面貌。江淮附小参加社会上各种比赛，之所以能够胜人一筹，主要是在这种精神面貌的基础上起步的。