环县第四中学毕业证样本图(3)

本着“规范学生行为习惯的养成，既是德育工作的起点，也是德育工作的终点”的德育工作宗旨，环县第四中学自创建以来，始终坚持“从实实在在的点滴小事做起”的德育工作出发点,以培养学生全面发展为目的，形成了以素质教育为根本，以德育教育为核心，以校园文化为依托，以师资队伍建设为重点的教育教学管理体系。为了避免德育内容空泛、狭窄、无序，学校在具体工作中，一是通过不断加强理论学习，努力提高管理水平；二是进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；三是重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；四是以爱国主义教育为主线，在开展“做文明礼貌的学生”、“安全教育”、“感恩教育”主题班会等丰富多彩的教育和社会实践活动的同时，根据学生实际开展了青春期心理和生理健康教育，增强了学生的安全意识，提高了学生的自我保护能力；五是开展积极向上的校园文化生活，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；六是认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；七是坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作；八是拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。