开展现代学徒制应选什么样的企业

原标题：开展现代学徒制应选什么样的企业

关晶

好的开始是成功的一半。选择合作企业是职业院校开展现代学徒制的第一步，这一步至关重要。然而，遗憾的是许多院校并没有充分意识到这一步的重要性，在寻找企业合作伙伴时，没有“选”，只顾“拉”。事实上，当前职业院校在现代学徒制开展过程中遇到的许多困难和阻碍，正是因为这第一步没有走好。那么，什么样的企业是职业院校开展现代学徒制的理想合作伙伴呢？笔者认为以下四点考虑非常重要。

首先要考虑企业的发展需求。我们都知道现代学徒制强调多方共赢，其中企业的“赢”是企业开展现代学徒制的出发点。然而在实践中，职业院校却常常忽视了这一点，他们并没有从企业的发展需求考虑现代学徒制，而是从自己的办学需要请企业“帮忙”培养学徒。与一位英国学徒制培训机构经理的交流，给笔者留下了深刻印象。英国与中国一样，职业教育的社会地位较低，企业缺乏投入职业教育的义务感，开展现代学徒制时“校热企冷”的问题也一样存在。这位经理在介绍他们联系企业时是这样说的，“我并不会直接跟企业谈招学徒的事。通常我们会先派人到企业做企业经营状况诊断，然后我们会跟企业谈企业经营存在的问题，最后告诉企业，存在的这些问题可以用招学徒的方式来解决，而我可以‘帮助’他们做这个事”。同样是“帮助”，从企业帮助学校培养人才，到学校帮助企业解决问题，只有先考虑企业的“他赢”，才可能最终实现“共赢”。

其次要考虑企业自身的吸引力。企业自身吸引力指的是企业在薪资、福利、发展前景等方面对学徒的吸引力。选择在这些方面具有吸引力的企业作为合作伙伴，既是对学生负责，也是对企业负责。对学生而言，如果做学徒并不能获得比其他类型的学生更好的就业机会和就业前景，那么他就不会想参加这样的学徒制。而对企业而言，如果因自身吸引力不足而留不住培养出来的学徒，不能为企业做人力储备，那么也必然打击企业的参与热情。事实上，国外各类企业学徒制开展情况的统计数据也说明了这一问题。以德国为例，2012年德国500人以上规模企业开展学徒制的比例高达96%，而9人及以下规模企业开展学徒制的比例仅为38%。与这一数据相联系的还有学徒完成学徒制后在本企业的留任率，同年德国500人以上规模企业的学徒留任率为79%，而9人及以下规模企业的学徒留任率仅50%。简单来说，优质企业不担心学徒流失，最后总是由它们来挑选最优的学徒留任的，相反，那些就业吸引力不足的企业，就只能由成功的学徒来选择是否留任。因此，职业院校在开展现代学徒制初期选择企业合作伙伴时，就要选择那些对学生来说有足够就业吸引力的企业，不可随便“拉”一个，否则学徒流失将会是未来校企不可避免的尴尬。