拿什么刹住不守规矩的校车？(2)

提高校车司机的安全责任意识，具有直接和现实的意义。校车司机对交通安全承担最直接的责任，其安全意识强并遵守交通规则，就会规范自身的行为，并有效防范风险，反之则会导致“校车的疯狂”。为有效提高和增加校车司机的安全责任意识，除了严格审查，把好“准入关”，还应定期培训，以增强其“意识关”。同时，还要通过严格的考核，以强化其“责任关”，让校车司机知晓安全常识，恪守安全规则，以增强行为的自律性。

此外，还要切实增强政府部门的公共安全意识，并将其转化为自觉落实的行动。一直以来，面对事故高发的校车安全，我们总习惯拿车说事。当《校车安全管理条例》出台后，这一切似乎不再是难题。然而，“疯狂的校车”以事实说明，校车管理并非尽善尽美，或者因经费不足没有配备校车，或因投入不够没钱招聘专职司机。然而，现在校车有了，司机也有了，却少了管理，以至于发生了一起又一起安全事件。

校车安全从来都不仅是车还是人的问题，内部管理、公众监督、外部约束和执法监督等环节，只要有一处发挥作用，都可以刹住“疯狂的校车”：没有校车，总能管住超载；管不住超载，总可以规范驾驶；管不住驾驶行为，总可以发现“校车的疯狂”……当事故发生后，暴露的是相关人员公共安全意识极其淡薄。

校车安全隐患不能再被漠视。当务之急是正视“疯狂的校车”背后的责任缺失，从提高公共安全意识入手，在公共管理部门的主导下，形成齐抓共管、群策群力的共治格局，还孩子们一个不受伤害的成长环境。