教育界概念层出不穷 是时候反“鸡汤教育”了！
教育界最近几年概念层出不穷，不免有“繁花渐欲迷人眼”之感。在各种流传中，“快乐教育”、“学校选择”、“人工智能时代”等概念大概是最让父母们感到困惑的了，其中也有不少父母可能存在着认识误区。到底该怎样辨析这些概念，理解教育之本，今天的文章就这些概念做出了自己的思考，并得出了结论：学习重要，未来学习更重要。
近年来，有关教育的话题热度不断上升，各种流派、新潮观念风起云涌。有关教育理念、公立还是私立、要不要学奥数、未来人工智能时代孩子该学什么等问题，我想谈谈我个人的看法。
有关快乐教育
写这篇文字的时候，我正在苏州市调研，白天去了苏州工业园考察机器换人的进展，也和六家企业进行了座谈。有些事情，虽然一直知道，但是亲眼看到还是内心颇感唏嘘。
调研时问企业了一个小问题：“你们觉得，目前招来的大学毕业生，有哪些职业素质你们比较看重，或者觉得目前仍有所欠缺？”企业回答：“现在的学生很多抗压能力太差，逆商不够，一点小挫折就受不了。目前我们开始招‘宽松一代’了，就是九几年出生的，从小快乐教育长大的一代了，预计未来逆商更差。”
这说明什么呢？说明快乐教育是失败的吗？我们不能让孩子尽量按照快乐的原则生活吗？
问题并不在于快乐本身。快乐教育原则上也没错。问题在于，有一些快乐教育，只教给孩子随心所欲，没有教给孩子如何变得优秀。
企业的批评实际上点出一个非常尖锐的问题，那就是：很多快乐教育并没有让孩子做好准备面对社会。或者换句话说，这些在现实企业中受挫的孩子，实际上很需求这份工作，他们并没有条件潇洒地拍拍屁股走人。
事实上，在这个世界上，并不是所有人都有资格“快乐就好”或者“随便做你喜欢的事”，真能做到这么随兴，不是家里大富大贵，就是天赋异禀卓然不凡。剩下的多数时候，当我们真的要在这个世界上寻找生存之道，我们要先获得一个立足的位置，然后才能逐渐一点点扩大自己的空间。
一个孩子进入真实世界，首先需要做到这个世界认可的胜任，做到能够让自己按自己期望生活的优秀，然后才有空间和余地随心所欲。他需要学会优秀。
那怎么办呢？作为普通人，我们必须要从小逼孩子头悬梁锥刺股吗？