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杭州天门华泰中学毕业证样本(5)

1、让学生拥有一颗博爱之心

天门杭州华泰中学要求学生做到爱同学,团结友善;爱老师,尊师有礼;爱父母,感恩图报;爱社会,诚信文明;爱自然,和谐共处;爱祖国,精忠报国。

2、培养学生一身文明的习惯

思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。学校把生活作为一门课程,注重培养学生的“四会”能力(学生“四会”:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人),让学生养成一身文明的习惯。

“国际21世纪教育委员会”向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中指出:终身教育和学习社会必须建立在全体社会成员都能不断进行四种“学习”的基础之上,这就是:学会求知(learning to know),学会做事(learning to do),学会共处(learning to live together),学会做人(learning to be)(简称“四会”)。这被称为当代教育的四大支柱。

“四会”只是一种高度的概括,事实上,这“四会”包含了几十会、几百会......,培养“四会”的能力,实际上就是培养学生“生存”的能力,所以我们要从最基础的东西开始抓起:让学生学会吃饭、学会睡觉、学会说话、学会走路……等等。当然,这不是生理意义上的要求,而是让学生学会艺术地说话、文明地吃饭。

例如:在宾馆酒店的餐桌上,摆放着一瓶鲜花,那是美的装饰。在我们学校学生的餐桌上,有些也摆放着一瓶鲜花(有些餐桌没有),这不是装饰,而是一种奖励,它类似于流动红旗,是文明的象征。文明餐桌的评比条件是:排队进餐厅,每桌8人到齐后方可开饭,分菜要均匀,先人后己,桌面地面干净,不留剩饭剩菜,餐具整洁,摆放整齐,保持安静,遇事举手向生活指导老师求助。这实际上是培养学生的公平意识和团队精神,让学生学会相互关爱、勤俭节约,从而养成良好的生活习惯和思想品德。

所以说,培养学生的“四会”能力,实际上是让学生在德、智、体、美、劳各方面和谐发展,为社会培养全能型人才。

3、让学生获得一份各科优良的成绩单

天门杭州华泰中学开齐课程、开足课时。学校重点抓好语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等文化课程的教学工作,此外,还突出抓好“体育特长教育”、“音乐特长教育”、“美术特长教育”、“信息技术教育”等特色教育,让学生在球类、书画、乐器、电脑等方面有一定发展。另外学校还组织丰富多彩的文艺娱乐、社会考察等活动,以增强学生的综合实践能力。

天门杭州华泰中学实施“成功教育”与“自学展示 课堂检测”整合的教学模式,能极大地提高课堂效率和学生的学习兴趣,确保教学质量,减轻学生负担。同时要求科任教师做到“以学定教、因材施教”,即根据不同学生的学习情况制定、实施教学方案,培养学生学习兴趣,使学生乐学。坚持从中、差生抓起,制定与优、中、差生相适应的多元化教学方案,培优与辅差同时进行。适当的教学方法可使每一个学生都取得进步,从而增强自信心,产生浓厚的学习兴趣,提高学习成绩。

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