高中学校大全_毕业之家园网移动版

　　陈云（化名）毕业于西安市某高校，她就读的学校有就业指导课，但主要是理论课。“课程中会要求学生写职业规划，有日常作业和期中期末考试，也会有就业指导分析和个人简历制作指导，但是老师和学生的互动却很少。而且教学模式比较死板，按照一本固定教材讲。对我来说，这门课并没有发挥多大作用”。

　　调查显示，受访大学生认为高校就业指导工作存在的最大问题是就业指导工作队伍薄弱（53.3%），接下来是形式和内容单一（48.5%）、活动数量少（46.4%），其他问题还有：对低年级学生就业指导少（34.4%），就业指导时间安排不合理（32.0%），欠缺专业化和个性化指导（29.8%），学校重视程度不够（28.6%），求职模拟和实训活动少（28.0%），缺乏反馈渠道（27.4%），双选会、招聘会质量低（19.9%）等。

　　白娟毕业于浙江省某高校，她觉得高校为学生提供的实习和就业推荐太少。“我学的影视后期这个专业，女生找工作会遇到很多困难，很多公司要求入职后3年内不能结婚，结婚后2年内不能要孩子。我希望学校能给就业困难的学生在大三、大四时多提供实习机会，这样他们在毕业找工作时，因为有了工作基础，公司要求能放宽一些”。

　　调查显示，92.1%的受访大学生希望学校增加对学生的就业指导和帮助。受访大学生最希望得到职业发展（52.8%）、职业定位和决策（52.2%）方面的就业指导，其他还有：职业测评与个性分析（48.9%）、就业市场与政策分析（42.5%）、招聘信息（39.5%）、企事业单位用人标准（39.0%）、面试技巧指导（37.0%）、职业生涯规划指导（31.8%）、就业协议签署指导（28.9%）、创业指导与培训（27.9%）、求职资料准备（24.9%）、就业心理辅导（26.9%）和实习指导（17.8%）等。

52.6%受访大学生建议高校就业指导面向各年级学生