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深圳明年的高中教学模式将出现重大变化，学生想上什么课，上什么层次的课自己定，老师在教室里等着你。应对新高考模式和新课程，深圳教育部门日前开启“高中教育教学管理模式”实验，确定深圳中学、深圳市第二实验学校、深圳科学高中、福田区外国语高级中学、华中师范大学龙岗附属中学共5所高中为明年首批试点学校，为即将在全市全面实施的选课走班教学等改革积累经验。

其实，早在2004年，深圳中学就尝试过类似的“走班制”，即在开设的校本选修课程中实行学生跨班级跨年级自主选修。14年来，深中持续探索“走班制”教学改革，参与“走班”的年级从高一延伸至高二，参与学科也从校本课程为主，拓展到属于高考科目、有着巨大升学压力的必修课程。

五所试点学校

为全市教改积累经验

深圳市教科院日前下发《关于开展深圳市“新高考新课程背景下高中教育教学管理模式”实验工作的通知》（以下简称《通知》），首批纳入试点的5所高中学校分别是：深圳中学、深圳市第二实验学校、深圳科学高中、福田区外国语高级中学和华中师范大学龙岗附属中学。

《通知》指出，试点学校即将在5个方面全面开展实验：选课走班教学模式实验、课程体系建设实验研究、学生综合素质评价实验研究、学生生涯规划教育和选课指导实验研究、学校教育教学管理体系实验研究，为即将在全市全面实施的选课走班教学等改革积累经验。

此次实验旨在为全面贯彻落实立德树人的教育目标，为国家培养创新专业人才打好基础，转变育人模式。《通知》还要求：试点学校根据实际情况进行不同范围、不同层次、不同类型的选课走班模式试点；制定实施方案、研究实施中出现的问题、积累实验中的经验，形成相关报告。

此外，试点学校要面对新的形势，对学校行政管理模式、教学管理模式等进行整合，创新教育教学评价制度。为保障实验有效开展，5所试点学校的有关领导、管理人员和骨干教师会到已经实施新高考改革方案的省、市和学校进行调研交流。市教科院还将邀请专家对实验学校进行培训，并选派专家下校指导，一学年内到实验学校指导2-3次。

深圳14年前开始探索“走班制”

本次5所试点学校里，深圳中学早在2004年，就率先在全市推行“走班制”，14年来积累了丰富的经验与教训。最初由于教师资源有限，难以应对学生庞大的选课需求，加上学生选课缺乏智能化平台支撑，深中的“走班制”改革遭到一些家长的反对，认为其导致学生学习和管理混乱，效果不佳，“走班制”改革最终不得不放缓。