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高中三年应该怎样度过?(3)

培养具有全球视野的高中生

信息化建设、教师队伍建设,利用社会资源帮助学生参与实践,拓展兴趣爱好,宁革认为,良好的师生关系也是教学生产力。在这一系列的举措之下,我们的高中教育究竟要培养什么样的人?什么样的高中生才是优秀的高中生?

宁革总结了16个字:全球视野、文明优雅、善于学习、勇于担当。高中生具有全球视野,学校通过远程教育,邀请各行各业的大牛来学校开讲座、上课,拓宽学生的视野。学生也应该具有文明优雅的气质,并且善于学习,了解学习是终身的事。

在有了前面这三个评价体系之后,勇于担当也非常重要。宁革认为,勇于担当,大到对国家,小到对家庭对个人,一个人能力很强,但缺少担当精神也不行。一个优秀的人必须是敢于担当的人。

“每个孩子都有光华和潜能,教育的要旨就是激发他的光华和潜能。”宁革说,在高考面前,校长的压力很大,但教育的目的,不只是提高分数,应该在重视学习成绩的同时,让学生发现自己的优势,等高考之后,可以有更强的竞争力面对人生的其他大考。

统筹:李榕 文:李榕

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