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假如把剑桥的这套做法引入国内，恐怕会引起很大反对的声浪。也许世界上没有第二个国家，如中国一样重视个人的手写能力了。字迹和书写往往背负了过多的文化意义，所谓“字如其人”“心正则笔正”，甚至把字的好坏，抬高到了人品的高度。由于“文人治国”的传统源远流长，书法作为中国古代士大夫必须修习的技艺，“喜文弄墨”曾是一些为官者在官场上获得美誉和文化资本的来源。当然，作为传承民族优秀文化传统的举措，学校开设书法课，鼓励学生练字，这也没什么错。但在手机、平板电脑和笔记本普及的今天，不仅年轻人，越来越多中老年人，也习惯了打字或者屏幕手写。在这样的大趋势下，为公平起见，未来的考试能否在手写之外，也允许学生用电脑答题？对此，教育部门不妨抱持开放心态。

□果冻