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探索创新教育，培养创新人才，深圳最有优势和条件。因为，深圳本身就是一座创新之城，创新是深圳最突出的城市特质，深圳有众多的知名创新型企业。张基宏指出，创新教育须大力引进社会力量，包括与大疆等企业深度合作，可以支持他们积极参与科技创新课程和教育项目的开发，也可以将这些企业作为校外科技创新教育基地，为师生提供创新教育实践的场所。

引导每个学生至少学会2项体育项目

张基宏在学校调研中发现，深圳的孩子们普遍智商很高、情商不低，但缺的是“动商”。他表示，对个人来讲，身体也是最大的本钱。即便从升学方面考虑，体育的作用和分量也会越来越大。教育部等四部委《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》中提出，将体育科目纳入高中学生综合素质评价。这意味着体育将作为综合素质的重要组成部分，进入高考改革的评价体系中。

深圳要坚持学校体育“普及+特色”的思路，以提升学生体质健康水平为根本目标，坚持面向全体，人人参与，引导每个学生至少学会2项终身受益的体育锻炼项目。市教育局将制定《深圳市中小学体育发展三年行动计划（2018-2020）》，将校园体育一小时纳入教学计划，加强体育社团建设，加强校园足球等重点项目建设，注重学生的运动兴趣和技能培养，每个学生至少学会2项终身受益的体育项目。

此外，鼓励每个学生都培养一两项艺术爱好，掌握一门艺术技能；鼓励有条件的学校，特别是外国语学校开设小语种课程，试验多语言教学。深圳北理莫斯科大学今年首届招生，特别青睐有俄语基础的中学生。未来深圳教育部门将促进更多学校与境外学校缔结姊妹学校，鼓励与国际知名学校互派交换生，鼓励学生参加国际学术、文化交流活动，鼓励学校组织学生参加高水平国际学科竞赛。同时提升外籍教师数量和质量，培养好外语教师和各学科教师的国际素养。

统筹：南都记者 欧伟

采写：南都记者 朱倩 欧伟

摄影：南都记者 刘有志