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微山县第一中学毕业证样本、高中成绩单、学校现状

微山一中始建于1956年，1979年被确定为济宁市重点中学，2001年通过市规范化学校验收。学校现有东、西两个校区，总占地面积86.7亩，其中西校区为本部，占地36.7亩，东校区为分校，占地50亩，是2001年10月县里整合原微山县技工学校后划出来的一部分。两个校区总建筑面积55665.4平方米。现有教职工325人，其中高级教师77人，一级教师92人，一线教师251人，教学班64个，在校生4000余人。是目前济宁市所有重点高中里占地面积最小，基础设施最差，人口密度最大的学校。

微山教育，特别是高中教育起步晚、基础差、底子薄，整个发展的进程是较滞缓的，教育的质量和品位也是较低的。原因之一是恢复高考后，我们丧失了几次能够迎头赶上和发展壮大的机会，致使现在的教育与我县经济的发展极不相适应。原因之二是人们思想观念比较陈旧，学校体制缺乏创新，教育改革的进程缺乏整体性、系统性和前瞻性，原有教育的目标、任务、内容、方式越来越不适应新时代的变化和要求，必须予以大胆改革。

就在我们为生存和发展苦苦思索的时候，山东省于2004年被列入了教育部《普通高中课程方案（实验）和学科课程标准（实验）》实验区，并于2004年3月2日颁布了《山东省普通高中新课程实验工作方案（试行）》。喜讯传来，我们无不欢心鼓舞。我们由衷地认为：唯有积极实施新课改，让我们这所相对落后的学校与其他先进学校站在同一起跑线上，共同参与新的竞争，才会为我们赢得新的发展机遇。

也正是在这一年，微山县委、县政府决定从2006年起，分期投资1.5亿元，建设一所占地近500亩，可容纳120个教学班，在校生达6000人，硬件设施一步达到省级规范标准的新一中，第一期主体工程2007年暑假前竣工，并开始招收高一新生。倘若说新课改为我们赢得了历史机遇的话，那么新一中的建设则会为我们创造新的业绩提供强大的物质和设施保障。

我们必须重新审视我们所面临的新形势、新任务，重新调整办学思路，以迁址办学为新起点，以更新现念，解放思想为动力，以新课改为契机，抢抓机遇，大胆实施跨越式发展；打破桎梏，充分挖掘内部潜力；以人为本，系统推进新课程改革；传承优秀的学校传统与文化，大胆开拓，争创“作风一流，设施一流，管理一流，质量一流、文化一流”的全国千所示范性学习型高中学校。

以教育要“三个面向”的指示和“三个代表”的重要思想为指导，坚持用科学发展观引领学校，全面实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育。坚持“依法治校，以德治校，以制治校，科研兴校，跨越发展”的办学思路，立足学校实际，实践教育创新，探索并建设“以学生发展为本”的现代学校制度。发扬学校传统，与时俱进，促进学校的内涵式发展与可持续发展。