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高考的较量实际上也是时间的较量。谁赢得了时间，谁就赢得了高考。王兰芝非常注意珍惜时间和科学安排时间。她抓时间挤时间是学校出了名的。她每天早上提早50分钟进教室，中午至少学习1个小时以上。她吃饭都是闪电式的，总是跑步去打饭，吃完饭后就稍息片刻就又进教室里看书了。进入高三，时间就显得更加紧迫了。这是知识内化的一个重要阶段，除了要做大量的练习以外，还要把各个学科重新地扎扎实实地复习一遍。这就需要大量的时间和精力。由于时间不够用，她经常不午休，偶尔待在寝室反而让室友觉得“奇怪”了。事实证明，王兰芝的“苦读”加“巧读”取得了明显的成效。原来个别对王兰芝“死读书”看不惯的同学不但认同了，而且还为她这种求学精神而感动，并以她为榜样，刻苦学习。

她，赢了，笑了

功夫不负有心人。经过两年的努力，高三时的王兰芝综合排名从高一的５９名到名列前茅。更可喜的是，她的数学成绩，从40分左右稳定上升到了90分以上，英语也从50分左右上升到了90分以上。虽然，这个成绩不算拔尖，但对她来说已是最大的进步。这让她坚信自己一定能够攻克难关，把这两门课程学好。进入高三后，她的成绩稳步攀升。全市第一次质检，她排在全市的1000名左右，第二次质检进入了全市637名，第三次质检进入了全市361名。所谓百尺竿头更进一步，由此，老师和同学们都相信她高考一定会成功。她的爸爸妈妈也感到很欣慰。

她，立志当一名人民教师

日前，填报志愿的时候，记者见到了王兰芝。“王兰芝，你打算读什么学校？”记者问。“我填的志愿是师范院校，希望将来能当一名人民教师。我从十五中的老师身上看到了教师的责任，教师的伟大，教师的神圣，教师的光荣。将来我也要像他们一样，为教育事业作出贡献。”王兰芝热情洋溢地答道。

当记者再问她高中阶段的学习有何感想时，她理了理发鬓，用很真诚的语气说：“来十五中读书可以说是我做的最明智的选择。没有十五中就没有考得上本科的我。真的很感谢十五中的老师这三年里对我的体贴入微的关爱和尽心尽力的教育。十五中的校训是‘做最强最棒的自己’，这句话一直感染着我，今后也将受用。我最大的梦想就是做一名优秀的教师，我今后也将会把我的这些感悟传授给我的学生。我觉得吧，学习能否成功，关键不取决于就读学校的名气有多大，而在于学生的潜能能否被激发出来，在于师生教学当中是否能产生‘和谐共振’的效果。像我这种成绩基础和家庭条件的学生，当初如果挤到一所名牌或重点学校读书，那么要背负的精神和物质上的压力自不用说，而且老师也没有‘多余’的精力来眷顾我这个‘差生’，那么我又要凭借什么来取得今天的成绩呢?”