东北林业大学：李玉花教授|高薪留不住拳拳报国(2)

十多年过去，团队克服了菊花人工杂交低的问题，开发了多父本杂交与生物物理诱变相结合的技术，在天然的杂交池及物理诱变中形成的无限可能生物多样性，大大提高了变异幅度及筛选率，选育出很多在露地小菊品种中难以选到的深红、亮粉及彩复色系等。团队还巧妙利用植物不能正常情况下直接利用的甘露糖和木糖的原理，采用甘露糖和木糖分解酶为筛选标记，替换抗生素及除草剂等可能对生态平衡产生的影响，提高了转基因植物的安全性，获得了高效安全载体转基因项目的成果，转基因菊花成功诞生。这一引领花卉育种的自主创新成果，获得2007年国家高校科学技术进步二等奖及黑龙江省科学技术进步二等奖。目前已有十多个花卉品种在黑龙江省品种登记，获得品种证书，填补和补充了省内的空白。

在李玉花的花卉育种苗圃里，满园的菊花正在茁壮成长，标签上列出一个个美丽的品名，红色系的火玫瑰、火焰、向阳红；粉色系的繁星粉、粉蝶、粉纱裙；黄色系的麦浪、阳光、金秋；还有复色的彩虹映雪、秋海棠，再过不久，它们将满园怒放。现在，这些寒地露地菊已经为冰城的秋天增加了令人赞叹的一抹亮色。国庆节前后，百花落尽之时，只有她的菊花迎风绽放，成为扮靓冰城不可或缺的花卉品种。这些品种不仅受到哈尔滨园林部门领导的赞叹，更在中俄洽谈会上受到国外专家的欣赏。

2017年，东林对泰来县的扶贫工作进入攻坚阶段，李玉花的露地菊成为当地县政府感兴趣的热点之一，她不但提供一部分花苗，还对种植全过程进行科学把控和指导，让这些美丽的鲜花帮助当地农户摆脱贫困。

“阶梯式”培养打造生物学人才培养新模式

李玉花归国不久，受命组建生命科学学院，为此她考察了全国10所院校的生命科学学院，让学院的课程体系、实验教材从一开始就向国内先进水平看齐。

生命科学的教学过程穿插大量实验操作，过去为本科生编写的实验指导往往全是文字，学生普遍反映“看不进去”“实用性不强”，李玉花为此编写了《分子生物学实验指南》，有详细的实验图解，增加趣味性和可操作性，让实验准确性和安全性大幅提高，这部书不但受到东北林业大学学生欢迎，还被推广到全国也成为多所高校实验室里的常备手册。她也为本科生先后主讲《遗传学》，《分子生物学》、《现代分子生物学大实验》；为研究生开设《发育生物学》、《遗传学育种专题》等。其中《分子生物学》于2007年被评为省级精品课程，深受学生的喜爱。

为了让毕业生具备适应行业要求的能力，李玉花和其他教师经过缜密论证，使生命科学学院依托两个国家生物学人才培养基地构建的“阶梯式、一体化”培养模式，不仅融合了通识教育，更整合了优质课程资源和优势教学资源用于创新能力培养，让学生拓宽国际视野，成为了行业认可的创新人才。