成都大弯中学毕业证样本(2)

金堂三中一开始便注意建立严格的校规校纪，逐步养成严谨朴实的校风。从1957年建校起较长时间，全部学生都坚持出早操和上早晚自习，住校生平时不许出校门，只有星期三晚饭后才允许校外活动一小时，远道学生两周之末放一次归宿假。教师多数住校，星期六放学后回家，星期日下午还须返校参加晚上的开会学习。教师平日不在教室上课，便在办公室备课、改作业或辅导学生，与学生同食堂就餐，同时间劳动，朝夕相处，关系和谐。学校也注意有张有弛，常在周末组织文娱活动，或请工厂电影队来校免费放映露天电影，并欢迎校外群众一起观看。特别在国庆、元旦、“五.一”等节假日前夕举办文艺晚会，师生同台演出话剧、歌舞、曲艺、清唱川戏，有时还组织猜谜语、押诗条之类的游戏，既有趣味又长知识，师生同乐，其乐融融。

大弯中学在“文革”后的10年，可说是拨乱反正，开拓奋时的10年。特别是在1978年12月党的十一届三中全会以来的正确路线、方针政策指引下，学校迅速恢复了元气，全校师生振奋了精神，在办学育人的道路上迈开了较大的步伐，取得了较大的成绩。

1977年11月，根据中央指示，原来由成都桥梁厂派出的最后一届工宣队撤出了大弯中学。随着全国性的平反冤假错案，学校以前的领导干部和教师都恢复了工作。1978年秋，大弯中学革委会撤销后，贯彻教育部经过修订重新颁布的《全日制中学暂行工作条例（试行草案）》（简称“五十条”），恢复了党支部领导下的校长分工负责制，重建了校办公室、教导处、总务处、教研组、年级组等机构。同时，按照当年4月中央召开的全国教育工作会议精神，大弯中学经省、市教育行政部门批准，被确定为成都市重点中学。1977年，全国恢复了高考制度。大弯中学高中七八级毕业生高高兴兴地参加了“文革”后第二次高考。此后，根据中央关于城镇知识青年实行“四个面向”的政策，高初中毕业的城镇学生，都不再“上山下乡”，除了升学，便留在城镇就业、待业或继续自学、补习。1978年秋，学校开始执行全国统一的教学计划、教学大纲和统编教材，教学工作逐步走上了正轨。

1978年大弯中学面临的主要问题是由于“文革”的严重创伤，教育质量相当低下。当年高中七八级应届毕业生300多人参加高考，仅有五人被高校录取（其中有四名女生，一名男生），被老师趣称为“五朵金花”，升学率为1.5%，这与“文革”以前的38.6%相比真是“今不如昔”，从一个方面反映了问题的严重，而社会对升学率越来越关注，对学校的压力也越来越大。因此，新建立的学校领导班子，对如何迅速扭转这种被动局面，颇费思考。