成都大弯中学毕业证样本(3)

在上级领导的支持下，学校决定以五年左右的时间，按照党的十一届三中全会指引的方向，大力拨乱反正，切实贯彻党的教育方针，有效地提高教育质量。经过慎重研究，决定抓好大弯中学五项基本建设，即

（1）抓好学校党支部的组织建设和思想建设；

（2）抓好学校行政班子的建设；

（3）抓好学校教职工队伍的建设；

（4）抓好学校规章制度的建设；

（5）抓好学校校风的建设。

学校拟定的这五项大政方针，在此后的几年中逐步地得到充实，具体地付诸实施。如在党支部的建设方面，以发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为中心，从1978年到1986年，按照党章规定，积极慎重地在教职工中发展组织，使党员人数成倍增加，建党积极分子队伍不断扩大，逐步健全了党的生活，在1986年完成了整党任务，提高了党员与党中央在思想政治上保持高度一致的自觉性，同时对抓好学校的群团组织和政工队伍也做了不少工作。

在行政班子建设方面，1979年、1981年两次调整充实了学校的行政领导班子。在1984年的机构改革中，按照干部“四化”的要求，又一次进行了调整充实，在端正办学指导思想、掌握教育规律、改善学校管理上充分发挥了职能作用。

在教职工队伍建设方面，以又红又专、忠诚人民教育事业、为人师表、精通业务为方向，几年中认真抓了教职工的政治业务学习，如1979年关于国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”方针的学习，1980年关于全国重点中学工作会议精神的学习，1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的学习，1982年辜凌霄、舒恻心任副校长。1991年4月，清华大学、重庆大学在四川省学术交流中心召开部分重点中学校长座谈会，大弯中学校长赵晓明应邀参加。1991年10月，全国十城市（区）第七届中小学体育教学观摩研讨会在山西太原举行，大弯中学林桂宝老师代表成都市献课受到好评。

成都市大弯中学在学校制度建设方面，1991年4月，第三届教代会通过了《大弯中学各级教师任职条件及聘任办法》、《大弯中学各类人员考核内容及办法》、《各类职工岗位职责》、《教职工奖励条例》。5月，校第二届德育研讨会召开并分组交流德育工作经验。6月，校三届四次教代会通过了《成都市大弯中学内部管理体制改革试行方案》，再次修订《1993-1998五年办学规划》。这次会议为学校改革办学体制奠定了基础。

1992年3月，区第十二届人民代表大会第二次会议把大弯中学迁建正式列入议程并作为区“八五”规划项目着手实施。8月，学校认真学习邓小平南巡讲话，倍受鼓舞，率先在全省进行办学体制和内部管理机制的改革，试行“国家所有、校长负责、自主办学、学生自费（后改为‘社会资助’）、政府津贴”的办学体制。此项改革被列为当年成都市十五项重大改革之一。8月22日，青白江区政府在成都举行了“关于大弯中学办学体制改革”新闻发布会，《四川日报》、《成都晚报》、《四川经济日报》、《四川工人日报》、《教育导报》、《光明日报》、四川电视台、《中国教育报》、中国教育电视台等十四家驻蓉新闻媒体到会并分别在显要位置作了报道。这一新的办学模式在省内外引起极大反响，参观学习者从大江南北纷至沓来。这一创新之举激活了内部管理，极大地调动了全校教职工的积极性和创造性，为学校办学水平的飞跃发展提供了崭新平台和可靠保证。