从质量到标准 南山如何打造教育的“金字招牌”？
→南山教师孙立春(左)、杨征(右)蝉联2016、2017深圳市年度教师。
南山学子展露风采。
充满童趣的图书馆是孩子们的乐园。
深圳在不同时代有不同的标签，从“深圳速度”到“深圳质量”再到“深圳标准”，每个标签都是对城市的最好注解。作为教育强区，南山在2013年就提出了打造教育“南山质量”，围绕“让每一所学校都优质、让每一位教师都精彩、让每一个孩子都幸福”的理念，结合区位优势，坚持教育综合改革，成绩显著。特别是今年以来，新开办的7所学校实现“办一所优一所”，集团化办学再添两个集团，高考重点率位列全市前茅。
在探索的同时，现有的一些标准已不能满足南山教育的发展需求，面对何为“南山质量”的思考，更高格局的教育“南山标准”也呼之欲出。在今年开学前召开的校(园)长学习会上，南山区政协副主席、南山区教育局局长刘根平提出，构建教育质量标准体系，推动南山教育创新、优质和均衡发展。包括新建学校、集团化办学、教师人才队伍建设、教育国际化、信息化等方面，从实践中总结经验和章法，打造“南山质量”升级版。
把学校建成“最美的地方”
近几年，南山区新建的一批学校令人瞩目。结合区位高校、科研院所、高新企业集中的区位优势，南科大实验学校、中科先进院实验学校等新校，实现“办一所优一所”。今年，南山新建深圳湾学校、留仙学校、香山里小学、园丁学校、太子湾学校、荔湾小学，荔香学校迁址重建，新增学位1.34万个；科苑小学、南油小学、西丽小学等改扩建和龙苑学校、海岸小学、望海小学、南外高中等建设项目正常推进。
事实上，南山在早期的学校建设过程中，建设标准与现有的城区定位存在不小差距，面临建设用地少、教学用房面积小、功能用房数量少、空间利用不足、教师停车难、住房难等问题。特别是与北京、上海、苏州、杭州等地相比，南山新建学校标准仍有差距。南山区教育局联合相关部门调研，专门成立课题组，梳理南山学校建设标准。在近几年的建设中，新学校的建设标准有所提高，今年新开办的7所新学校，校园校貌以及设备设施令人惊艳，得到广大家长和学生的称赞和喜爱。
未来，南山的学校将会更加美丽。在9月7日的教师节表彰会上，南山区委书记、区长王强提到，将进一步提高学校建设标准，艺体教育、艺体教师活动空间成倍增加，实行“上天入地”，向空中、地下要发展，有条件的学校均要有教师宿舍和地下停车场。未来，学校将成为南山最漂亮的地方。与深圳市现有标准相比，南山的学校建设标准将有不同程度的提升，尤其是在校园运动场地、特色功能室、学生课桌椅，以及配套的教职工宿舍楼、学校停车场地等方面，按高标准打造优质学校。