深化改革提高教育现代化水平

坚持“教育优先发展”,举全省之力大办教育。在上级亲切关怀和大力支持下,各级各类教育快速发展,基本普及十五年教育迈出扎实步伐。与全国平均水平差距正在缩小的贵州教育,要成为奔小康的先行军,必须贯彻落实“四个全面”伟大战略部署,运用法治思维,大力创新改革。要走好改革新路,不断提高教育现代化的水平——完善教育发展的省级政府统筹；促进各级各类教育协调发展；推动教师专业化建设；深化考试招生制度综合改革；鼓励社会力量办学,建立教育改革的多元保障体系；推进现代学校制度建设。

守底线、走新路、奔小康,习近平总书记为黔中儿女指明了前进方向,描绘了美好蓝图。奔小康,首先要做好两件事,一是交通,二是教育。教育不仅是小康的首要内容、最长远的民生,关系家庭的未来和社会的发展；而且更是现实的政绩,集中反映了一个地方经济社会发展的思路和水平。当前要深化改革,努力提高教育现代化水平,促进经济社会发展。

贵州教育改革发展,站上了一个完全崭新的历史起点

近年来,省委、省政府守住教育发展底线,坚持“教育优先发展”,普及、普惠,生态兴教,举全省之力大办教育。在中央和教育部等的亲切关怀和大力支持下,我省各级各类教育快速发展,基本普及十五年教育迈出扎实步伐。学前教育,奋力走在了全国前列,提前6年完成国家和省的中长期教育改革和发展规划纲要目标任务,三年毛入园率从低于全国平均水平到高出其3个百分点,成为新中国成立以来,贵州首次高于全国平均水平的主要教育指标；义务教育,每10万人口在校学生数居全国第一,留守儿童、三残孩童得到特殊关爱,县域均衡发展比部省协议提前2年接受国家认定；高中教育,毛入学率以超过20%的幅度大步提升；大学城和职教城相继建成使用,高等教育和职业教育具备了全新的发展平台。特岗教师拥有量持续领先全国。“中国-东盟教育交流周”成为国家名片。重视依法治教,在学科教学中渗透法治教育,相继出台了《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》；《贵州省义务教育条例》和《贵州省职业教育条例》等教育法规。

与全国平均水平差距正在缩小的贵州教育,要成为奔小康的先行军,必须贯彻落实“四个全面”伟大战略部署,运用法治思维,大力创新改革,奋力走出一条不同于东部,不同于西部其他省份的教育发展新路。走新路,就是要走改革之路。今年《贵州省教育综合改革方案》在全国率先备案,教育领域综合改革驶入快车道。教育部与省政府签署了战略合作协议,成立相应机构、明确各自职责、建立配套机制、出台有力措施,就全面落实改革方案,共同推进和深化贵州教育综合改革达成共识。