拿文凭这事先放一放，我们聊聊远程教育吧(4)

“探索开放大学建设模式，建立学习成果认证和‘学分银行’制度，完善高等教育自学考试、成人高等教育招生考试制度，探索构建人才成长‘立交桥’”。

这是2010年10月，国务院在《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》里提到的开放大学建设新思路。

之后，教育部先后批准北京、上海、江苏、广东、云南5所广播电视大学和中央广播电视大学更名为开放大学。更名为“开放大学”，这里所指的“开放”，是更开放的办学理念，更广泛的学员，甚至还跨越国境，更重要的是，它还吸收社会资源办学。

除此之外，一项政策也加速着远程教育公共服务体系的“社会化”进程。

2014年1月，国务院常务会议决定取消和下放70项审批事项，其中包括取消利用网络实施远程高等学历教育的网校审批。

业内人士认为，“取消网络教育审批权”将使更多的大学得到网络教育的入场券，我国将有可能再出现一批可颁发学历的网络大学，进一步激活远程学历教育的市场竞争。

这也能解释最近几年远程教育和在线教育领域发展的井喷效应。