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昌邑第一中学毕业证样本(4)

来源:高中家园网

五、学风

一丝不苟 勤于持恒

【学风释义】

昌邑一中重视培养学生关注细节,一丝不苟的作风,重视好习惯的形成和积累,在学习生活中富有竞争的意识,并将“勤”字持之以恒地贯穿到学习生活中去,由此,“一丝不苟,勤于持恒”能够深刻而全面的展现本校学生的学习风气。

一丝不苟:“苟”,苟且,指做事马虎。“丝”,计量单位。“一丝不苟”形容做事非常认真仔细,连最细微的地方也不放过,把事情完全做好。学生在学习中养成一丝不苟的学习习惯,以严谨认真的态度进行学习,提高自我。注重各科基础知识的学习,提高学习能力。进行学法创新,不断更新知识结构,开阔知识视野。注重实践,强化学以致用,在实践过程中检验所学知识。

勤于持恒: 勤,原意为劳,也就是做事尽力,“不怠惰”。《尚书》有“功崇惟志,业广惟勤”之语,即要求学生勤奋勉力、尽力而为。勤奋是学生在学习过程中积淀下来的优良传统,要求勤字当先,还要有振作的精神,有自强不息的劲头。勤是现代人成功的基石,勤会引导每个人走向成功、走向希望。学生重视勤勉在求学和治学过程中的重要作用,认识到“一分耕耘,一分收获”。

六、办学理念

以德育人 以文化人

【释义】

昌邑一中在长期的办学过程中,坚持“以德育人,以文化人”的办学理念。

以德育人:“立德树人”是学校教育的根本,展现了学校对学生品德教育的重视,重德育的实效性,把塑造和培养学生的良好品德放在第一位,力争让学生德智合一。向学生灌输先成人后成才的道理,培养学生的爱国主义情感,激发学生的爱国之情,引导学生走人生正路。培养学生的责任心、义务感,让学生认识到无论学习还是做事都要认真负责,尽自己应尽的义务。培养学生诚实、守信的品格,养成对人对己真诚无欺的态度。培养学生良好的习惯,让学生养成劳动习惯、卫生习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,真正做到品行高雅。

以文化人:从某种意义上讲,办教育就是办文化。学校教育应该体现校本特色文化,形成健康向上、积极进取的理念文化,达到“文化化人”的高境界,培养师生先进的文化意识,提高全员的综合素质。昌邑一中在教育教学中肩负着以“‘文’化人”的教育使命,一要传授科学文化知识,健全学生的知识结构。二要传承优秀文化,坚实国学文化根基。三是润泽生命成长,呵护学生的未来。

七、育人目标

为国家培养优秀的人,为家庭培养幸福的人

【释义】

学校营造良好的育人环境,以“为国家培养优秀的人”、“为家庭培养幸福的人”为目标,通过三五教育、素质教育等多种教育模式进行创新性教学,以便让学生塑造完美人格,获得全面发展。

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