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专访北大校长林建华:未来高校不应办企业(3)

来源:高中家园网

林建华:说去行政化容易被外界放大。换一种说法,其实就是让教授、学者更多地参与学校发展、学术治理中,这是北大的努力方向。过去一年,我们成立了各类学部、学术委员会,让教授在专业问题上更多地发挥作用,让学校有更好的发展。

从重庆大学、浙江大学到北京大学,我一直都在提一个口号“近者悦,远者来”,就是要让老师感到学校是他的家,在这里可以得到很好的发展。

要“做”校长而不是“当”校长

南都:从重庆大学到浙大,再到北大,你为什么一直都想着改革?

林建华:我曾经写过一篇文章《学习做校长》,引用了美国南加州大学前校长StevenSample的一个故事:他年轻的时候,获准参加专门为培养未来大学领导的青年实习计划,有位资深学者跟他说,很多人都想“当”大学校长(beingpresident),但很少有人真正想“做”大学校长(do-ingpresident)。这说的是,很多人徒有校长形象,但没真正想要提升学校的价值。

所以如果是“当”校长就没必要,还不如搞学术;但如果是“做”校长,还是很有意义的。我们这代人对教育还是有种情怀的,看得到大学的进步,也看得到我们的差距和问题。我觉得不应该只想校长的光环,而应该思考如何把学校做得更好。

南都:即便在这个过程当中可能遭受非议?

林建华:我觉得非议也好、困难也好、做不成也好,可能还是自己的方法和思路有问题。作为校长,你已经有了资源和权利,虽然会面临一些外部制约,但还是可以通过不断学习、思考,想办法去解决面临的问题,把学校办好的。

南都:在北大推动改革,跟在重庆大学和浙江大学最大的不同在哪里?

林建华:北大比较受关注,改革和做事情都会更加难一些。北大的事情不能用命令的方式来做。我曾经开玩笑说,假如北大校长有一个对学校发展特别好的项目,千万不能下命令说就这么做吧,肯定会遭到很多人反对。但如果先跟学者交流,让他们理解你的想法,让他们提出这个项目,学校再提供支持,这事才能办成。

这可能是北大与其他学校最不同的地方。这也是北大的一种文化,不是校长一个人阐述观点,而是学者主导的思想碰撞。

素描

林建华

全国人大代表、北京大学校长。

●1955年10月出生,山东高密人,中共党员,1973年11月参加工作,1986年北京大学化学系毕业,研究生学历,理学博士,教授,博导。

●毕业后留校执教,先后任北京大学化学院院长、教务长、北大常务副校长等职务。

●2010年12月—2013年6月,任重庆大学校长。

●2013年6月起,任浙江大学校长。

●2015年2月至今,任北京大学校长。

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