同时,区教育督导室加挂“责任督学事务中心”牌子,将全区中小学、幼儿园划分为20个督学责任区,依托社区建立了独立于校园之外的联络服务站,开展了校园欺凌、规范办学、学生近视等专项督导。
宝安率先实现县区级教育督导室机构、财务“两独立”,教育督导评估的杠杆作用和倒逼效应初步显现,学校建设步伐明显加快,学位供给大幅度增加,教育教学质量不断提升,教育资源配置均衡化,获评广东省首批“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”。
采写:南都记者 庄树雄 欧伟
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