常德月明潭中心学校毕业证样本(3)

“解放思想，改进作风”首先就是要解放领导的思想，改进领导的作风。而改进作风的关键就是转变观念，重新审视领导的角色定位。领导定位不明，势必责任不清，工作效率不高。转变观念的关键就是领导要有服务意识，要增强服务意识，从而提高服务能力。第一，要大力营造浓厚的学习风气。要着眼于提高服务水平，从工作实际出发，始终要为工作在第一线的教师提供最优质的服务，包括物质上的支持、精神的鼓励。第二，领导要有顾全大局的思想，不搞个人主义和本位主义，既有分工又有协作，一切为了学校的工作需要。第三，要全力锻造过硬的作风。要耐得住清贫，要勇于奉献，不计较个人的得失，要需要付出比常人更多的努力，能自觉成为教师的榜样。这就要求这支队伍要以大局和事业为重，自觉做到爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献，始终保持良好的精神状态和顽强拼搏的作风，在急、难、险、重任务面前拉得出、用得上、干得好。

2、增强教师的服务意识。

教育是一种服务。服务是教育最基本的要求。我们教师缺的是服务意识，缺的是从服务走向“爱”。由于教师身肩责任的重大，头顶光环的美丽，使不少教师有种高高在上的感觉。眼下当务之急就是要彻底转变教师的管理，实现教师角色的重新定位。因为，树立服务意识从大处说，是为了学生的发展，为祖国培养栋梁之才；从小处说，为了个人的生存。教师要在教育这个行业中立足，就要树立起服务意识，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。有了服务的意识，教师就不会罩在过去的光环里不思进取；有了服务的意识，我们就不会昂着高贵的头去训斥学生和他们的家长；有了服务意识，我们就不会抱怨现在的孩子一代比一代难教育。相反，我们会自觉自愿地多学苦练，适应时代要求，成就自身的发展。我们会想方设法地与学生沟通，顺应教育改革，教人求真，学做真人；我们会先知先觉地肩负起教育责任，让一代人比一代的人更有教养，更加文明。

三、转变工作作风，是实现学校发展的关键

受大环境的影响，我校各项工作虽然取得了一定的成绩，但仍然也存在不少问题。产生这些问题的主要根源就是：不实！人心浮，工作浮，作风浮！通过整改反思，我们深刻地认识到，转变工作作风，才是实现学校健康发展的关键。反之，一切皆成为空谈。结合我校实际，主要存在以下问题：

1、常规工作落实不到位。

部分教师“备教批辅考”要求落实不到位，对课堂教学监控力度不够，学校行政深入班级力度不够，与班主任及科任老师协调较少；有的教师课堂教学状态不佳，上课缺乏准备，备课不认真，无教案或用资料代替教案的现象仍然存在，教学随意性大、课堂纪律较差；部分教师对学生缺乏耐心和爱心，课堂气氛沉闷、教学效益低下。