放假啦放假啦！让“奇葩”寒假作业来得更猛烈一些！

印象中的寒暑假作业，是一本不薄不厚的作业本，为了“应付”学校与家长，开学前的“抱佛脚”是常态。

按照广州市教育局的通知文件，今年广州中小学均定于1月15日起放假，初中、小学定于2月13日起正式上课。寒假刚至，多家学校的寒假作业也随之流出。在“减负”喊了很多年之后，如今中小学的寒假作业也的确迎来很多变化。

童心看职业、学会拜年、自主拍摄生活物理现象、研学旅游、体育锻炼……一系列的新式寒假作业，已经进入“00后”、“05后”的学生中。

小学：

纸质传统作业渐被新式作业代替

“现在的孩子，假期作业和我们以前完全不一样了。”作为80后家长的李女士，其女儿目前正在东山培正小学上二年级，今年女儿的寒假作业里，阅读课外书和“包饺子”让她印象最深刻。李女士表示，寒假期间，保持一定的阅读，让孩子不会远离学习，而“好好过年”，也是让孩子培养动手能力、增强民族文化认同感的好机会。

记者通过采访多家学校及多名家长了解到，目前小学生的寒假作业分为两类，一类是高年级面临小升初压力的学生，仍避不开传统的纸质作业为主，家长赵女士告诉记者，她家小孩目前就“正处于毕业升学之际，根本无寒假可言，处于各种不同的考试或备考之中”，并且周围的同级同学也基本都是同样情况。

另一类则是年级较低的，虽然他们大部分也有少量传统的纸质作业要完成，但注重生活、德育实践的寒假作业相对丰富。

小孩就读于广州市华师附小的家长刘女士就告诉记者，孩子的语文作业就是读书、写字，英语作业也同样偏向传统的阅读、听力训练，而在德育实践活动方面，有“创作手抄报”这一任务，“挑选一本与交往有关的图书，展开深度阅读后，联系生活实际，图文并茂地表达出怎样做才是有交往智慧的好孩子”。

值得一提的是，位于广州越秀区的东风东路小学，其寒假作业则与众不同，主题是“童心看职业”，即让学生“亲自了解观察不同的职业，寻找职业的特点和背后的秘密，学习责任与担当、实践与创新”。具体来说就是，让孩子挑选一份自己最感兴趣的职业进行了解，然后和身边的人讨论，说出自己喜欢的理由，最后再通过观察采访，对该职业有进一步的了解。在分享方式的呈现上，年级不同方式也不同，低年级要求创作美术作品，而高年级则要求运用“秒拍”、“绘声绘影”等新式工具进行。

该校五年级学生小松的家长王女士就对记者表示，家长们对学校这一任务十分认可，认为这“有助于孩子们早日树立自己的理想，体会到社会的分工协作。”王女士还告诉记者，她准备在这周带小孩到图书馆找一些最新职业分类的资料，先让他了解各种职业工作的内容以及需要的专业知识，帮助他初步确定自己最喜欢的职业。