响水中学毕业证样本(4)

　　该校大胆探索课堂教学新路，用新的教学理念焕发课堂教学活力。
　　学校坚持以人为本，动员组织全体教师参与课堂教学的研究与改革，探索提高课堂教学效益的新途径。在以学生为主体的前提下，提倡教师各显其能，百花齐放，创造高质量的课堂教学。广大教师勤于钻研，总结并提出的“自学互教”的课堂教学新模式，激发了学生学习兴趣，调动了学生思维创新，充分挖掘了学生的学习潜能，在盐阜地区形成了很大的影响。这些教改成就犹如簇簇智慧的花蕾，确立了响中全面提高学习素质，发挥学生综合能力，培养学生个性特长与综合素质发展的立体素质教育新格局。

一套班子，团结奋进
　　“群雁高飞头难领”，响水中学能取得今天的辉煌业绩离不开一套团结奋进的领导班子。现任的几位校长副校长，人人精通教育教学和学校管理，人人参加过省、市级组织的业务培训，绝大多数中层以上干部在高三一线工作。整个领导班子层次结构合理，教育理念新、发展意识强、精神状态佳。他们秉承“团结协作，开拓进取，爱校如家”的优秀传统，演奏了一曲曲奋进的凯歌。
　　一所上万人的学校，如果没有一套行之有效的管理制度，必将混乱不堪。响水中学以“科学严格的常规管理”而闻名遐迩，这里不知凝聚了多少领导的汗水。校领导紧密地团结在一起，各处室领导以自己所在岗位为己任，以“无功即是过”的高标准要求自己。整个学校形成人人有事做，事事有人做的细密的管理网络。
　　在学校的重大决定中，学校充分发挥领导集体的智慧，诸如建筑工程、人事任命、师资调配、设备添置等大问题，一律交由领导会办会讨论，制定解决方案。几年来，响中投资上亿元搞建设。学校形成制度：学校在基建上，大工程要投标，小工程要三至五人验收，不能一人说了算。工程预算、决算、发票报销等都要严格实行多人审批手续。得力的制度建设防止了腐败，也保证了工程的质量。一位上级领导深有感触地说：“响中建筑质量全县最好，造价全县最低。”当响中的领导不是享福，在工作上“惟日孜孜，不敢逸豫”，在其他方方面面都要吃苦在前。学校投资400多万元兴建的60套教师公寓陆续有人搬迁。校长室规定，校领导一个也不能上。有几位住着平房的校长，为了老师能安心工作，他们不得不放弃自身利益，反复劝导家属，仍然住着古旧的平房。
　　校领导人格魅力的理性投射作用于全体教师，丰润着他们教育思想的血脉，他们以类似的良好形象烘托出纯正而优美的校风校貌。相继在响中成长起来的一批全国优秀教师、特级教师、市学科带头人、教学能手……他们谢绝多方高薪邀约，扎根响中，在待遇低、工作量大、任务繁重的情况下，无怨无悔，默默奉献，书写着教坛颂歌，也正是他们为响中的辉煌奠定的基石。