带你穿越2020年 看看“双一流”高校哪儿变了(2)

念理工类博士的话，东北大学以“东大—宝马汽车联合培养博士生项目”“东大—东软联合培养博士生项目”等模式为示范引领，扩大了与现代高科技企业联合培养应用型博士研究生合作，探索了依靠产学融合培育人才的模式。小王可以考虑一下。

如果小王要念文科博士，还得提醒一句，被称为“人文社科一面旗帜”的中国人民大学(分数线,专业设置)全面实施了博士四年基本学制改革，强化了博士研究生考核和淘汰机制，想要混学位，三思而后行。

青年人才得到学校全方位呵护

一流的大学，需要一流的师资。2017年，众多“双一流”高校将“加强师资建设”，写入了“双一流”建设方案。

对2020年的海外归国青年小李来说，他会遇到什么呢？

可以肯定的是，他有诸多机会。

小李若想去北京的名校，清华大学可说了，他们建立了青年教师的职业导师制度，聘请长聘教授对青年教师职业发展进行指导。通过教师发展中心，对青年教师各种能力和技能的培训进行统筹。小李会获得组织全方位的关爱。

如果他想去上海看看，上海交通大学也建立了对各类人才的稳定支持机制，加大了对优秀青年人才的培养和支持力度。它推进“新进青年教师启动计划”“优秀博士毕业生海外博士后储备计划”“高等学校青年骨干教师出国研修项目”“SMC—晨星青年学者奖励计划”及各类教学培训计划等系列人才培养支持计划的落实，实质性地帮助青年教师解决在事业起步阶段面临的难题，支持青年人才快速成长。

如果小李嫌上海房价贵，他还可以去西安。西安交通大学有“青年拔尖人才计划”。以中青年科技人才和高水平创新团队为重点，建立健全教师发展支持体系。西安交通大学要打造西部

人才高地——中国西部科技创新港，在创新港建设了“中国西部博士后创新示范中心”，如果小李去了，那就进入了学校未来发展的人才储备库。

要是小李想去北方看雪，没问题，东北大学等着他。

东北大学创新了有利于青年教师队伍选拔培养的建设机制，重点引进海内外优秀青年人才和青年人才团队。推进优秀青年人才培养计划，完善了青年教师准聘制度、骨干教师遴选制度和青年教师晋升绿色通道制度。

也就是说，对求贤若渴的高校来说，小李会是重点关注对象。

非升即走成趋势，拿多少钱看绩效

但对小李来说，压力也是巨大的。一旦进入高校，达摩克利斯之剑就在他头上高悬。

因为，“双一流”高校实行了“预聘—长聘”制。通俗来说，就是“非升即走”。在经历五六年的考核期并通过后，小李才能成为长聘教师。教职不是铁饭碗，但一旦获得长聘，小李则可以沉下心来做研究，不用被每年的考核捆住手脚，纵使十年磨一剑也无妨。