罗田县骆驼坳中学毕业证样本(2)

建校初期，生活条件极为艰苦，经过调整充实有所改善，教学质量有明显提高。

1958年，学校为配合大跃进形势，走红专道路，办工厂、农场，大办钢铁，政治活动和劳动甚多，在教学上则不切合实际地“放卫星”，搞诗画赛，有较严重的浮夸现象。随之而来的三年自然灾害，农村经济极度困难，学生大量流失。学校工作处于维持状态。

1962年，为贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，县教育局派驻工作组，对学校进行全面整顿。处理了超龄生，调整了领导班子，对教职工作了较大的调动。重申学校工作以教学为中心，规定农村中学面向农村，培养有文化的劳动者，强调改进教学方法，提高教学质量。

学校依据《全日制中学暂行工作条例》，从实际出发，缩小办学规模，改每年招收新生2班为1班，校园面积缩小到25亩；发挥党小组、团支部、工会小组、学生会的作用，加强以学雷锋为主要内容的思想教育，振奋精神，建立新的教学秩序；组建语、数、综合教研组，重订考勤、考试制度，加强基础知识和基本技能的教学，教学质量明显提高。中考连年居全县同类学校的前列地位。

1966-1967年，即“文革”期间，学校几经周折，但师生经受考验，仍以顽强的毅力，造就出大批有用人才。

1966年，无产阶级文化大革命爆发，同年10月1日，学生丰国威以红卫兵代表资格赴京接受毛主席检阅。其后，大批师生纷纷组织红卫兵战斗队，外出串联，学校停课。

1968年4月．学校成立革命委员会，学生冯实诫任革委会主任。同年底，以徐世荣为代表的贫下中农毛泽东思想宣传队进驻学校，集合各派组织搞斗、批、改，实现革命大联合。1969年3月，依据《人民日报》刊登的“侯、王建议”，教师回原籍，在校师生全部离校。

1969年4月．贫宣队代行“革委会”职权．组织复校上课。春季始业，当时招收初一新生1班46人，教工3人。改校名为“骆驼坳中学”。

1970年春季，创办高中，招收高一新生1班，共4个教学班，学生211人，教职工l8人。至此，骆驼坳中学已成为完中，学制初、高中各2年。学校属区革委会领导，为骆驼坳区直属中学。

复校后，贫宣队以“学制要缩短，教育要革命”为指导思想，强调打破旧的教学秩序，坚定不移地按“五七”指示办学。学工办有5厂1组；学农办有农场、猪场；学军则改班级制为连排制，开展经常性的军事训练。学文，则聘请兼职教师，建立校外挂钩点，以社会为工厂，实行开门办学。

当时，强调突出政治，接受工人和贫下中农再教育，坚持学习毛主席著作，向解放军学习，以雷锋为榜样，对学生的思想教育有积极作用。在开展这些活动时，依据理论联系实际的原则，开展读、访、写的综合训练，对学生的思辨能力和写作水平有所提高。但这些活动，重形式，拔高典型，忽视系统的文化知识学习，学生实有文化水平低。据县教育局测试统计，本校高二班41人，学段合格率仅为2.4%，高一班59人，合格率为o。