国师附属中学毕业证样本(4)

二、国立师范学院附中的建立及其优越条件

（一）抗战时期的湖南蓝田

抗战时期，湖南属中日双方通过拉锯战反复争夺的地区，在那里曾经发生过几次影响全国形势的有名的战役，如几次湘北会战、常德及衡阳保卫战等。

当时湖南的学校为逃避战火，多迁往省内中西部山区地带，如安化的蓝田（今涟源）及其周边地区，以及湘西辰溪等地，而以蓝田为当时的文化中心。这是因为当时华北和沿海许多学校已经沦陷，国民政府准备以江浙内迁的知名学者为基本队伍、于1938年组建独立的师范学院，设立在蓝田，即湖南蓝田“国立师范学院”。校址选定在蓝田附近的光明山、李园一带。计有八个系和三个专修班，师生约五千余人，是当时国内颇有名望的独立师范学院。

此外湖南的不少有根基的中学如长郡、妙高峰、大麓、文艺、省立一中、省立一师等中学，以及湖南仅有的两所女子学校周南女子中学和明宪女子职业学校也都迁来蓝田及其邻近的桥头河、七星街、杨家滩等市镇。所以蓝田是当时国内很有名的文化中心。

（二）国师附中的建立及其有利条件

1940年，国立师范学校经上级批准，建立了“国立师范学校附属中学”，高初中同时招生以便国师的毕业生能够就近实习，也为了发展湖南的中学教育和接纳战区流离失所的子弟。

跟当时的一般国立中学相比，湖南的“国师附中”有许多的优越条件：首先是办学条件良好：它的规模远比一般国立中学小，最盛时期学生也不超过五百人，便于管理；经费由学院统一筹划，比较充足。校舍整齐：本部设在蓝田“六亩塘”，修建有虽然简陋但却整齐划一的新校舍，并且县城还有武装警卫站岗。这与当时租用民房的许多中学相比，气魄就很不一样。一部分高中高年级的学生则在国师所在地光明山下的“李园”借用一部分房子，以便大学部的教授和讲师能够就近兼课。

当时大工业城市沦陷，教学仪器很难采购，但附中却因有大学部的支援，一般仪器如显微镜之类和做理化试验的药品，往往可以从大学部弄到。做生物等实验时，还可以用公款买来鸡、兔之类的小动物做解剖实验。

几乎全部来自沦陷区或家庭经济困难的学生都能够申请到“公费”，由国家供给伙食。有比较稳定家庭收入的则给予半公费。早期有特殊困难的学生还可以申请某种补贴。初期还发给每班德智体全面发展的学生一段“罗斯福呢”——美国支援的救济物资，得奖者可以做一件上装或一条裤子。这在物资极端困苦的抗战时期，可以算是很有吸引力的奖赏。

其次是师资力量雄厚：当时学校的常任老师，特别是英语、数学、国语、物理、化学等主要科目方面的老师，除由学院的教授讲师兼课外，都是聘请当时省内中学教员中的名角。先后曾来附中兼课的学院教师计有沈同洽、周邦式、厉鼎勋、龙季和、梁镇等教授和讲师。省内比较有名的教师有杜秉正、蒋竹如、李澹村、谢国度、张文庭、胡少□、杨笔君、周令本、端木露茜等，也大都是由附中领导从其他学校请来或是在国师的毕业生中择优留用。他们很多后来成为教授、优秀教师和知名学者。