武汉第二十六中学毕业证样本(3)

武汉市二十六中学现有在职教师210名，其中全国优秀教师、特级教师1名，省市区骨干教师2 7名，高级教师73名，占全校教师的35%，研究生、双学位教师23名。

武汉市二十六中学坚持“德育立校、质量兴校、科研强校”的方针，充分发挥德育的灵魂作用，全面塑造学生健全人格，全面提高学生素质，形成了“严谨、求实、文明、活泼”的优良校风。该校设有艺术节、体育节、科技节，学校合唱队、舞龙队、腰鼓队、田径队、毽球队、书画小组等的活动丰富了第二课堂，毽球队获全国毽球邀请赛双料冠军。每年都要向高校输送多名体育、艺术人才，形成了多层次、全方位的育人模式。2002届高考硚口区理科状元就是从这里走进清华园。

武汉市二十六中学以科研为先导、以学生的可持续发展为目的的办学思路为学生的发展提供了动力。学校教育科研成果显著，是武汉市教育科学研究院基地学校，硚口区新课程改革实验基地学校，先后承担了教育部、省、市教育规划办多次重点课题。1998年，学校被教育部授予“九五”教育科研重点项目《现代少年》的“实验学校”。2005年，该校承担的武汉市“十五”教育规划重点课题《中学生自我效能感及其培养途径的研究》课题荣获武汉市人民政府授予的科技进步二等奖，为各大院校在内的教育系统唯一最高奖项。学校先后被评为市区“教育科研先进学校”。

按照《绿色学校评价标准》中的要求，武汉市二十六中学正逐步构建以环保教育为中心，以各科教学渗透环境教育为手段，以开展各种环境教育活动为载体的学校环境教育体系。推动学校环境教育的发展，增强全校师生的环境意识，提高学校的环境教育质量及效果。不断加大环境教育力度，营造浓厚的环保教育氛围，促使学生形成环保意识和可持续的观念，力争营造一个和谐美好的绿色校园。

（一）将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学、科研和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。引导师生关注环境，保护环境，掌握基本的环境科学知识。

（二）通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。培养师生对校园环境负责任的精神，关心校园环境，积极参与保护环境的行动。

（三）学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。使师生从小事做起，节约水电，关心校园环境，积极参与保护环境的行动。