保定第十三中学毕业证样本(2)

　　99年以来适应素质教育，另辟新径。在“科研兴校”办学思想指导下，以深化教育教学改革为切入点，提高教师队伍素质，以课题研究为突破口，提高广大教师的教科研水平；实现了“研究---实践---再研究----再实践”的良性循环。以心理健康教育为龙头，广泛开展科研和教育教学活动。该校获得承担省级“十五”规划课题1项，全国教育科研“十五”规划课题的子课题3项。
　　近年来，该校教育教学质量居市区前列。2000年中考成绩获“保定市中考优异成绩奖”。2001年中考，该校扬帆同学夺得了市区中考状元。2002年中考，被市教育局授予教育教学质量先进单位。该校被评为省级“德育示范学校”、“科研先导型实验学校”、“心理健康教育先进示范校”、“示范家长学校”，市级“文明单位”、“现代教育技术实验学校”，“共青团青年文明号”等荣誉。
　　
　　“雷锋”“保尔”成为十三中班级形象代言人
　　走进保定十三中校园，初二年级各班的标志牌令人耳目一新：雷锋班、奥运班、美德美育班、英雄班、绿色环境班、自信班、保尔班等等各具特色的班级文化，成为学校一道靓丽的风景。
　　该校校长钱云会说，十三中把校园文化建设作为打造品牌学校、提高育人质量的突破口，开展了“创建特色班级”活动。各班结合自身特点，将班规、班训、班风融人各具特色的班级文化之中。一个学期以来，独具特色的班级文化对学生的行为、仪表、思想起到了潜移默化的影响，使校园风貌发生了可喜的变化。
　　十三中的特色班级文化建设，首先为学生营造出一个积极、健康、乐观、向上的成长氛围。英雄班墙壁上张贴着刘胡兰、焦裕禄、刘翔等各个时期的英雄挂像；保尔班悬挂着保尔的巨幅头像和他的那句名言；奥运班把“更高、更快；更强”的口号张贴在了醒目位置……
　　特色班级文化丰富的内涵，成为学生们励志的动力。“向着太阳升起五星红旗，向着新的追求奋力登攀……”每天早晨，奥运班都会响起自己创作的“班歌”。班里还开展“每周一星”评选活动，体坛明星和班级“明星”互相辉映，激发了全班同学的潜能。现在，每个同学自信多了，笑脸多了，成功多了。
　　英雄班以“风气正、学风浓”受到学校的表彰。班主任张秀红老师说：“班级开展学英雄、讲英雄、做英雄的活动，使同学们树立了正确的人生观和价值观。”他们还结合“2005感动中国”的录像，每天讲一个英雄人物的故事，让班级文化成为了同学们的精神宝库。
　　在和谐共进班，师生形成了共识：大家要拧成一股绳，才能把集体搞好。在去年全市冬季长跑赛中，该班同学始终保持着整齐的队形和昂扬的斗志，尽管有的同学累了，但还是咬牙坚持，没有一个同学掉队。班主任及时引导同学们把这种热情转移到学习上，收到了良好的效果.