石家庄正定第一中学毕业证样本(5)

4、组织课题组成员每个月至少向教科研室交1篇相关主题的教科研信息。

5、每学期至少组织成员召开3次相关主题的研讨会。

6、定期向学校教科研室汇报课题研究进展情况，有阶段性总结并认真做好课题结题的各项准备工作。

7、科学、规范地建立课题研究管理档案。

（三）教师教研考核内容：

1、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯，外出学习的教师应做好学习笔记，回校后在相应范围内及时传达，或者上“移植课”。

2、每次校本教研活动，相关教师要按时参加并积极发言，与同伴互助，共同进步。

3、教师参加校本教研必须完成以下常规工作：、

（1）按时参加教研组或课题组的校本教研活动，并把研究贯彻落实到课堂以及其它教育活动中。

（2）在开学初制定本学期个人教研的研究重点和研究计划。

（3）每周至少参加一次全校性或教研组、课题组组织校本教研活动，并认真完成相关任务。

（4）坚持每周写教学反思。

（5）每月至少写1篇课堂教学叙事案例或我的教育教学故事。

（6）每学期至少上1～2节研究课或指导1～2节研究课。

（7）每学期至少上交一篇研究性论、教学案例或经验总结。

（8）自觉自学相关教学研究理论与教学案例。

校本教研奖励条例

1、应根据各类人员教研考核内容进行量化考核记分（纳入年度量化考核）。

2、对校本教研活动中表现突出的教师个人优先派出参加各级专业培训。

3、属于校本培训范畴的活动，按实际学时给予计算继续教育学分，报主管部门登记。

4、科研成果按教育局相关规定执行。