石家庄第八十一中学毕业证样本(7)

剧二春，本科，中学物理高级教师，教学处副主任，物理教改活动市级优秀辅导员，长安区骨干教师，曾在我校承担的中科院心理研究所“高效率学习与心理素质训练”课题组中任副组长，“自主学习与研究性学习的研究”课题组成员。论文《物理教学与心理素质培养》获河北省心理学会论文二等奖，《谈在高中物理教学中培养学生的思维能力》被选入国家级出版社出版的《世纪杯中小学教师论文选》中，《初中物理复习指导》在《初中生报》发表。

剧二春语：“物含妙理总堪寻”。为使同学们早日步入物理学辉煌的科学殿堂，我愿提供最大的“动力”来产生足够大的“加速度”，以高“效率”的学习策略给予同学们“轻核聚变”般巨大的“能量”。

汪琳，大学本科学历，中学语文高级教师，高中语文教研组组长，石家庄市高中语文教学能手，长安区优秀教师，河北省“十五”规划科研课题“多样化的自主学习自主发展课堂模式研究与应用”主研人，河北省高中语文评优课二等奖获得者，石家庄市高中语文评优课一等奖获得者。所撰写的《让文言文教学活起来》、《培苗固土打好基础》、《让学生在自主学习中成长》等多篇论文在国家级、省级刊物上发表并获奖。

汪琳语：“语文教坛上，应当让无数个性化的生命闪耀光彩。”

刘鑫：大学本科学历，高中语文高级教师，高一年级主任，区级优秀党员，区级模范班主任，2001年度、2004年度区级先进班集体班主任，长安区青年教师评优课一等奖，2005年度长安区三等功获得者，国家级“十五”课题“自主学习与研究性学习”的主要参与者，省级课题“切近生活、切近实际的班主任德育方法研究”的参与者。积极参与科研和教学研究，并撰写论文论著。论文《你的态度很关键》发表于《中华当代教育》2004年第10期上、《提高学生的语文素养，教师任重而道远》发表于2005年《教育教学理论与方法》上，独立编写了《名师点测新课堂》，作为副主编编写了《中国当代教育教学论坛》。

刘鑫语：“以人为本，给学生一个和谐愉悦的学习环境，让他们健康快乐地成长，幸福自己的一生。”

张淑梅，本科学历，高中语文高级教师，国家级心理咨询师，河北省心理协会会员，石家庄市语文教师基本素质赛二等奖获得者，全国“十五规划”科研课题“中学生个案研究”主研人，初中新教材七年级、八年级《语文课堂阶梯练》编写者，全国“十一五规划”省级科研课题“中学生主要心理问题的调查与干预”主研人，所撰论文《运用自我监控原理，提高语文能力》、《自我监控理论在总复习中运用》获国家级一等奖，论文《新课标下语文教学评价之我见》发表于《教育教学理论与方法》，论文《石家庄市第八十一中学心理健康教育体系的构建》、《“学生个案研究的方法与应用”开题报告》发表于《中华教育》第十期，并同时在本期的优秀论文评比中，获一等奖。