合肥学院毕业证样本(6)

20多年来，合肥学院积极开展国际教育合作与交流，学校的办学理念进一步提升，培养应用型人才的办学内涵更加丰富，巩固了学校国际化的办学定位，大大提高了学校的办学水平。学院借鉴德国应用科学大学先进的办学理念，探索出一条符合我院实际的应用型高校发展之路。学院在应用型高校建设和应用型人才培养方面的探索和改革，为中国高等教育分类指导、特色发展做出了重要贡献，得到社会的广泛关注和高度评价，学院《借鉴德国本科应用型人才培养体系的研究、创新和实践》课题获省级教学成果特等奖和国家级教学成果二等奖，教育部高等教育研究中心的专家组对成果进行鉴定认为：“该项成果具有很多原创性，开创了我国应用型人才培养的新道路”。

2009年，时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东和时任教育部部长周济、副部长陈希先后作出重要批示，对合肥学院教育教学改革的经验和做法给予了充分肯定，要求认真进行调研和总结。刘延东同志在批示中指出：“各地高校（合肥学院）采取多种形式创新办学模式，一些做法很好，有的可以在省里试点推广”；教育部副部长陈希在批示中指出：“请高教司到合肥学院就其办学模式做深入调研，为本科院校如何办出特色、办出水平总结经验”。全国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清以及教育部两个工作组先后来学院开展调研和总结。周远清会长在视察合肥学院时指出：“合肥学院已经走出了一条开放的地方性应用型高校发展道路，这是一条正确道路，要继续走下去”。《光明日报》、《中国教育报》、新华社《国内动态清样》等重要媒体先后刊登文章宣传和介绍学院改革和建设情况。合肥学院师生员工在科学发展观指引下，正在继续深化改革，进一步扩大对外开放，大力推进工作创新，努力建设人民满意的示范应用型本科高校。

合肥学院以“地方性、应用型、国际化”为办学定位，深化教育教学改革。以学科建设为龙头，调整学科专业结构，优化教育资源配置；以教学计划管理为抓手，规范教学运行管理；以加大教学基本建设投入为手段，加强实践、实验教学；以提高教育质量为目标，完善教学质量管理与评价；以师资队伍建设为重点，强化人才支撑作用。

2005年以来，学校由规模发展转向内涵建设，各项事业较快发展。学校各项工作进一步规范，教学、科研水平有较大提高，党建和思想政治工作取得明显成效，办学特色日趋形成，全校上下呈现出团结奋进、民主和谐、蓬勃向上的良好局面。

国家特色专业建设取得较大进展，目前共有5个国家级特色专业建设点，位于安徽省属高校前列，分别为生物工程、电子信息工程、物流管理计算机科学与技术、化学工程与工艺；微生物学获批为第三批省级重点学科；城市固废与资源化利用获批为安徽省工程技术研究中心电工电子实验室为省级基础实验室；获高等教育国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项；电子信息工程专业和物流管理专业分别获批为第一批省级高等学校特色专业建设点；大学数学课程教学团队获批为第一批高等数学省级教学团队，基础实验与实践教学中心获批为第一批高等学校省级示范实验实训中心。