许昌学院教育科学学院毕业证样本(2)

5、能够阅读英语专业文献；熟练应用计算机，能够使用专业统计软件对所得数据进行分析；掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；

6、具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果、参与学术交流、撰写论文的能力。

三、主要课程

普通心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、心理测量学、实验心理学、变态心理学、社会心理学、心理咨询与治疗、心理学研究方法、营销心理学、消费心理学、心理统计学等。

四、修业年限及授予学位

1、学制：标准学制为4年，可在3—6年中完成学业。

2、学位：符合许昌学院学士学位授予条件的，授予理学学士学位。

五、毕业学分要求

此专业最低毕业学分为175学分；其中通识类必修课应修满44学分，选修课应修满12学分；专业基础课应修满61学分；专业方向课程应修满34学分；集中实践教学环节应修满24学分。

一、专业名称与专业代码

专业名称：学前教育（艺术教育方向） 专业代码：040102

二、培养目标及培养要求

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备学前教育基本理论知识，兼具艺术教育的基本教学、艺术技能，适应社会经济发展需要，能在各类学前教育师资培养学校、托幼教育机构、各类卫生保健、少儿活动中心、社区文化等公共事业机构和儿童文化事业领域，从事儿童综合艺术教育教学、研究、管理工作的具有创新精神与实践能力的应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习大教育学科和学前教育学科的基本理论知识，通过学习掌握学前教育专业基本理论与音乐、舞蹈、美术等基本技能，受到心理学理论、学前教育理论与婴幼儿教学技能技巧的基础训练，具有从事儿童艺术教育工作领域的基本素质与能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1、具有坚定的政治方向，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱教育事业，具有教书育人、为人师表的思想道德素质；

2、掌握本专业所需的学前教育学、儿童发展心理学、学前卫生学等方面的基本理论与基本知识；

3、要具有稳定的心理素质，了解幼儿教师的职业属性和工作特点，熟悉国家和地方学前教育的方针、政策、法规，具有多方面的兴趣和良好的艺术修养；

4、掌握科学的教育理论和方法，要具有先进的教育思想和理念，了解我国基础教育课程改革的现状，具有基本的教育教学能力和教育科研能力，撰写论文的能力；

5、能够阅读英语专业文献，要具有获取相关信息进行文献检索的基本能力；

6、具有一定的幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲创编、幼儿园环境创设、儿童游戏理论与实践、儿童玩具制作与开发的能力。