台州学院数学与信息工程学院毕业证样本(4)

三、主干学科

管理学、经济学、计算机科学与技术。

四、主要课程

经济学、会计学基础、市场营销学、生产与运作管理、企业战略管理、管理学原理、概率与数理统计、运筹学、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、信息管理概论、信息组织原理、管理信息系统、信息系统分析与设计。

五、学习年限与学制

基本学制为4年，学习年限3?6年。

六、授予学位

授予管理学学士学位。

七、毕业最低学分及课内总学时

毕业最低学分：165+6 学分（其中6学分为课外必修学分），课内总学时：2645学时。

八、课程设置及教学进程安排（表一）

九、集中性实践教学环节安排（表二）

十、课程结构比例及学时学分分配（表三）

十一、有关说明

1、本专业分为“企业信息化”和“信息系统技术开发”两个方向，学生在第4学期末选择专业方向，第5学期开始按选定的专业方向修读专业选修课。每个学生必须修满其中一个方向模块的所有课程，并且必须有1学分的自学学分。

2、第5学期安排数据库课程设计1周，第7学期安排信息系统开发实践课程设计1周。[10]

一、培养目标

培养德、智、体、美等方面全面发展、具有创新精神和实践能力，掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法的复合型、应用型人才，使之成为教育事业发展需要的中、初等学校教师、教学研究人员、教育管理工作者，或在经济、金融等部门从事应用和管理工作的专门人才，或成为数学、经济、计算机等专业的研究生。

二、基本规格要求

1、思想道德素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；努力实践“三个代表”重要思想，愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；热爱教育事业，敬业奉献，求实创新，为人师表。

2、业务素质：掌握本专业较为系统的基本知识和基础理论，了解近代数学的发展概况及其在社会发展中的作用。初步掌握数学学科的基本思想方法，其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等的基本思想方法。掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。具有较强的自学能力、实践能力和创新能力；懂得教育教学基本规律，掌握现代教育教学基本理论和现代教育技术手段；受到科学研究的初步训练，具有一定的教育科研能力，具备从事新世纪基础数学教学和教育管理工作的基本能力和素质。

3、文化素质：具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养，使专业人才具有较高的文化素质，并具有一定的欣赏美和创造美的能力。