唐山师范学院毕业证样本(23)

软件开发与项目管理(非师范)

该专业着力培养具有软件工程基础理论，软件开发与项目管理专业知识和基础技能，具有从事计算机应用系统的分析和设计的实际工作能力和业务水平，具有从事软件开发，IT项目管理，系统维护方面的现代化、专业化的复合型人才。随着软件业的快速发展，软件人才的人数逐年增长，提高软件人才的综合能力，改进开发过程的管理水平也越发显得重要。但是，目前行业中缺少的并不是单纯的IT 从业人员，而是具备操作能力、开发能力、维护能力以及项目管理能力的复合型软件人才。因此，在我国软件业大发展的前提下，具有该专业能力的人才需求将持续旺盛，这类高素质的软件人才将拥有更大量的需求和更广阔的前景。毕业生可到计算机制造厂商，软件开发公司等各种计算机应用单位以及研究、教学单位从事软件开发、IT项目管理、计算机应用系统维护等工作。

环境艺术设计(非师范)

一、培养目标

该专业主要培养具有专业基础扎实，理论水平较高，具备艺术设计、创作等方面的知识和能力，能从事艺术设计、生产和管理等方面工作的高素质应用型艺术人才。

二、学制

基本学制为三年。

三、主要课程

主干学科：艺术学、文学、工学。

主要课程：素描、色彩、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论建筑设计初步、居室空间设计、办公空间设计、商业空间设计、展示空间设计、建筑模型设计、表现技法、计算机辅助设计（AutoCAD、3Dmax）等。

四、主要实践性教学环节

专业见习、专业实习。

五、师资力量

现有专业教师20人，硕士5人，在读硕士8人，讲师15人，外籍客座教授1人。

六、办学条件

一间图书阅览室，藏书4700余册、报刊43种，两间多媒体教室，有大型动检仪、喷绘机，雕刻机和影像设备，专业设备价值92万余元，满足专业教学需要。

七、学术交流

院校分别邀请清华学院张夫也教授，加拿大卡麦隆教授，韩国谭国大学崔原宰教授等多位国内外专家学者，举办学术讲座，并派出多位教师参加国内专业学术活动。

视觉传达艺术设计(非师范)

一、培养目标

该专业主要培养具有专业基础扎实，理论水平较高，具备艺术设计、创作等方面的知识和能力，能从事艺术设计、生产和管理等方面工作的高素质应用型艺术人才。

二、学制与学时

基本学制为三年。

三、主要课程

素描静物、色彩静物、平面构成、色彩构成、装饰设计、广告设计概论、西方现代设计史、字体设计、图形设计、标志设计、设计原理、版式设计、书籍装帧、市场营销学、广告设计、包装设计、企业形象设计等。其中广告设计、包装设计、企业形象设计为主干课程。