开封文化艺术职业学院毕业证样本(4)

第一，内培外引，配备精兵强将，组建高水平的旅游英语教学团队。该系正在密切接触行业优秀人才，打算招聘相关专业的科班出身高材生进入该系工作，同时也打算引入旅游界的资深人士赴该系进行专业建设方面的具体指导并聘任能工巧匠为实践环节指导教师。具体到专业建设方面的思路是分步走，首先打算在酒店服务、涉外导游这些方向上有所突破，随后再进一步拓展到涉外旅游经营管理、涉外酒店服务等方向。

第二，加强基地建设。高职生培养质量的试金石在于 “出口”，而实现“出口有出路”的关键在于该系有没有经历过高水平的实习实训。所以，该系从不搞粗放式的实习实训，而是精耕细作，搞深度合作，花大力气把学生派到一线去，让学生真刀实枪地演练。目前已经同国内知名涉外旅行社——康辉旅行社河南分部及五星级酒店——中州国际饭店等单位有深入接触，合作教材的开发等细节也在进一步商议之中，发展思路明确。

第三，密切关注行业发展趋势。比如，拟派代表参加以后的中国

(郑州)世界旅游城市市长论坛活动，走进高端，获取行业发展的信息营养，拟观摩参加省教育厅、省劳动和社会保障局、省旅游局共同举办的省高等学校学生导游技能大赛。该系认为，行业论坛活动及职业技能大赛能够使该系紧紧跟上行业发展潮流，对接岗位需求和前沿阵地，为做大做强旅游英语专业建立更广阔的发展平台。

教育科学系

一、师资队伍

教育科学系拥有一支师资力量雄厚的教学团队，共有专任教师21人，校外兼职教师8人。教师队伍老中青相结合，职称、学历结构合理。

职称结构：教授3人，副教授 10人，讲师6人，助教4人。

学历结构：具有硕士学位5人，本科学历16人。

学缘结构：团队中45岁以上4人，30～45岁13人，30岁以下4人，分别毕业于河南大学、河南师范大学、东北师范大学、华中师范大学、湖南师范大学、西南大学等知名高校，有较好的学缘结构。

校外兼职教师8人：该系采用请进来的方式聘请河南大学教育科学院王滨教授、王瑶教授为心理咨询专业客座教授;开封市第五人民医院副主任医师李瑾、开封市十四中马云、李瑞全、关立、开封市县街小学申明展、刘念为心理咨询专业兼职及实习指导教师。

双师素质教师11人：该专业教师张国庆、周红等10人分别被开封市中小学心理咨询中心、开封市十四中、开封市县街小学聘为心理辅导教师。还有陶学英、王燕、肖飒等三位教师分别取得国家心理咨询师二级、三级职业资格证书。

二、教学团队特色突出

团队一方面吸纳了实践经验丰富、学术水平较高的客座教授和兼职教师进入专业教学团队，且队伍来源相对稳定。他们来自于开封市区的高校教授、临床心理医生及中小学教师，有着较高的理论水平、丰富的临床实践经验，学术水平高，实践能力强，参与专业人才培养方案和课程标准的制定与修订，聘请他们讲授专业课程;另一方面，每年在进行课程标准修订和研讨教学方法改革时召集部分优秀毕业生和在校学生，听取他们的意见和建议，做到了针对人才市场需求变化设置课程，针对学生完善教学方法;实现了团队建设的“校校共建”。通过不断与企事业单位交流与合作，保证了专业教学与企事业单位用人的接轨。