四川工程职业技术学院毕业证样本(12)

二、完善的校内实训基地

旅游管理系拥有设施先进、功能完备的旅游实训中心，包括导游实训室、教育旅行社、前厅实训室、客房实训室、茶艺实训室、餐饮(含中餐、西餐)实训室等，总使用面积约600余平方米。旅游实训中心能充分满足系部学生实训实践教学需要，也是德阳市旅游行业相关职业岗位培训和等级鉴定基地。

三、结构合理的专、兼职教学团队

系部教师具有较强的科研教研能力、丰富的实践能力及企业工作经验。系部教师完成重大教学科研课题50余项，其中20余项获得省市级以上奖励，公开出版个人专著30余部，在公开刊物发表学术科研论文100余篇。

四、全新的人才培养模式

旅游管理系在人才培养中坚持以旅游市场需求为导向，以职业岗位为目标，以能力培养为中心，以技能训练为手段，以开拓创新为主旨，根据“依托市场、瞄准产业、锁定职业、校企共建”的原则，围绕工作过程、工作任务、岗位职业标准构建课程领域，围绕职业能力培养和职业素质的养成实施课程教学，围绕职业生涯构建课程体系，创新人才培养模式，形成了全新的“职业导入式”人才培养模式，真正实现了专业教育与学生就业的零接轨。

五、丰富的专业实践活动

旅游管理系秉承职业教育的基本理念，在保证为学生提供高质量理论教学的基础上，强化学生的操作技能和服务意识，并把学生在校期间获得专业技能证书的情况同毕业资格挂沟，以保证学生毕业后能够在最短的时间内融入到实践工作中。

(1)系部组织学生开展的“导游资格考试专用周”、“饭店考证专用周”、“旅游会计专用周”、“旅游文化周”等技能强化训练

(2)在学生中开展的“旅游资源认识实习”、“旅行社实习”、“旅游饭店实习”、“毕业综合实习”等专题实习

(3)一年一度的“旅游文化周”活动精彩纷呈

六、美好的就业前景

旅游业已成为世界最大产业，每年正以两位数的速度在增长。早在2003年中国旅游业的年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约648万个，据专家研究，中国旅游就业是世界第一位的，到2010年可吸纳8800万的就业人数，中国的旅游管理人才需求有很大的缺口。

随着四川旅游业的全面发展，旅游人才已经达到相当规模，人才队伍整体知识结构调整加快，年轻化、社会化、多样化趋势明显，旅游人才培养力度加大。但是，旅游从业人员文化素质整体偏低，40万从业者中，中专及以下学历人员占80%，无职称和初级职称的90%，从业人员持证上岗率不足50%。旅游人才结构性矛盾突出，高层次的经营管理人才和旅游专门人才明显短缺。全省旅游从业人员文化程度、知识水平、业务素质亟待提高，人员构成也面临优化、升级的新要求，四川旅游业要加快内涵发展、集约发展的步伐，需要一大批素质较高、结构优化、分布合理、与旅游业发展需求相适应的专业人才队伍。据预测，在“十一五”期间，全省旅游直接从业人员年均增长会达到10万人，重点急需一批旅游高级职业经理人、人力资源管理、旅游外联营销、旅游电子商务、会展旅游等高层次的经营管理人才和旅游专门人才；