四川工程职业技术学院毕业证样本(7)

四.取得的主要成果和特色

1.取得的主要成果

1)参与探索并提炼出一条适合中国国情的、具有中国特色的高职教育发展之路的“1221”模式，该模式获得2009年国家教学成果一等奖，并在全国推广；基于“1221”模式的“工学结合的高职焊接技术及自动化专业人才培养模式探索与实践”获省级教学成果二等奖、院级教学成果一等奖，“高职材料成型与控制技术专业铸造方向人才培养模式探索与实践”获院级教学成果一等奖。

2)开创性地制订《焊接制造岗位职业标准》、《焊接专业人才培养质量要求》、《人才培养方案》，并在教育部材料教指委、机械行业专指委组织的多次会议上公开交流。

3)《典型接头焊条电弧焊实作》被评为“国家级精品课程”，《焊接结构制造工艺与实施》课程被评为“省级精品课程”，《材料成型基础》和《铸造工艺CAE技术》课程被评为“院级精品课程”，其中《铸造工艺CAE技术》课程还被评为材料成形专指委精品课程。

4)建设了实训条件和实训环境国内领先的实训基地。

5)建设了一支优良的师资团队：出版了2本教材，获市级科技进步奖1项，获国家发明专利1项，焊接专业教学团队2008年被评为四川省“省级教学团队”，取得了1项国家级教学成果一等奖、1项省级教学成果二等奖、2项院级教学成果奖，1人被评为省级优秀教师。

6)焊接专业被评为“四川省精品专业”。

7)招生规模大：从2006年的900余人扩大到2009年的约2000人。

8)就业质量高：历届毕业生供不应求，主要就业单位是大型央企等好企业。

9)社会评价好：毕业生和办学质量获得社会、行业、企业广泛好评，招生志愿报名踊跃。

2.形成的特色

1)专业最齐全：涵盖了金属材料制备、成形、质量检测的所有专业。

2)历史悠久、办学经验丰富、教学质量较高：长期的积累，收集了大量生产、教学资料，有力支持了人才的培养，保证了教学质量。

3)实验实训实施一流：7000多平米的实验实训场地、价值约2000万的500台套仪器设备，使该系的实验实训实施达到国内高校的一流水平。

五.发展思路

各专业围绕新的人才培养模式做细做实，提高教学水平和质量使各专业培养的人才更适应社会需要，为我国成为制造业强国作为更大贡献。夯实基础、提升教师科研能力，提高各专业为社会、企业开展培训、技术服务的能力，更好地发挥高校服务社会功能。在条件成熟的情况下拓展专业范围，扩大服务社会范围。

外语系

四川工程职业技术学院

四川工程职业技术学院外语系是在原德阳教育学院(含成都理工大学德阳分校)整体并入四川工程职业技术学院后，于2007年3月1日由四川工程职业技术学院国际语言培训中心、公共英语教研室、经贸英语教研室与原德阳教育学院英语系(含成都理工大学德阳分校外语系)共同组建而成。