中央美术学院毕业证样本(13)

　　D、根据雕塑系整体学科教学建设的目标，加快中国本土雕塑学科教学系统的建设步伐，继续完成公共艺术学科的教学结构和课程调整;推进材料学科教学与创作应用和实践;

　　E、加强国际、国内学术交流，不断综合吸收自现代主义以来的国际文化艺术发展演化中具有普遍意义的成果，组织并参与国内外学术交流，努力打造雕塑系"交流"窗口，为校际间、师生间互动交流和成果展示提供广阔的平台。

　　(二)完成现有教学结构下的全部专业课程教材的建设，启动中国本土雕塑学科师次队伍、课程大纲和教材建设工程。加快形成以国际外来艺术为源头的中国现当代现实主义雕塑教学体系和五千年本土文化系统背景下的中国民族雕塑艺术体系的两大教学、科研板块。

　　其中，将集中精力侧重实施民族雕塑艺术教学体系的建立。我们将采取科学论证的方法，积极筹备该学科教学所需的师资调整和引进机制;专业课程的学术设置;教学计划与课程大纲的制定;以及教材编写等一系列必备条件。当条件成熟时，将成立本土民族雕塑研究工作室，招生生源将来自本系基础部新生，逐步发展建立本土民族雕塑教学体系。

　　进度安排

　　为高质量、高效率地完成本系特色专业建设点的工作任务，中央美术学院造型学院雕塑系制定如下工作进度安排：

　　(一)完成该项建设任务期限为四年;

　　(二)计划在四年建设期内，将我系的"双基础造型能力和基础训练"以及"现实主义雕塑和创作模式教学"这两个较成熟的项目的建设与完善始终贯穿在整个建设期内;

　　(三)对于我系"雕塑材料语言与新观念的实验性探索"和"特色培养的导师工作室教学模式"的建设，我们将在建设期内的每一学年结束时，结合全院教学检查进行时段性任务完成情况的自查和评估;

　　(四)对我系"中国民族雕塑学科教学体系和相关教学机制"项目的建设，我们将重点投入力量加以启动和实施，并视其实际情况在建设期前三年内力争完成教学体系和机制的准备工作，第四年实现该项目的教学实施。

　　第二类特色专业项目--动画

校园风景　　所属院系：城市设计学院

　　项目负责人：诸迪

　　学科门类：文学

　　所属二级学科：艺术学

　　内容：建设目标、建设思路与方案、进展程度等

　　建设目标

　　城市设计学院动画专业设置于2002年，已经有2届动画专业本科毕业生和4届高职专科毕业生，共有234 人。目前有动画专业本科生、漫画专业高职生、研究生等各层次在校学生365人。

　　动画专业的设置有三方面的依据：