常州大学毕业证样本(5)

学院高度重视科研工作，不断加大对科研的组织管理力度，在全院教职工的积极努力下，院科研论文、著作、立项到款屡创历史最好成绩。学院设有民营企业研究所、创造经营学研究所和苏南经济发展研究所等研究机构， 有“财务与会计理论运用研究”校级科技创新团队和三个院级科技创新团队。

学院以提高实验实习教学质量、培养具有创新精神和实践能力的高级应用型经管人才为目标，先后建成了经济管理综合实验中心、国际贸易实验室、会计实验室、信管实验室、工业设计实验室、物流实验室和沙盘演练室。

学院坚持“尚德、博学、健体、笃志”的院训和“上好每一堂课，关心每一个学生”的育人理念，以社会需求为导向，为地方经济和社会发展培养了大批优秀人才。

学院现有教职工90人，其中专任教师58人。专任教师中博士生导师3人、教授19人、副高技术职称26人，硕士以上学历教师占专任教师的93%。学院现有新世纪百千万国家级人才1人，教育部新世纪优秀人才1人，享有国务院特殊津贴专家1名，教育部过程装备与控制工程专业教学指导委员会委员1名，江苏省有特殊贡献的中青年专家1名，江苏省“六大人才”高峰人选2人，江苏省高等学校机械类教学指导委员会委员1名，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人4名。

机械工程学院现有3个本科专业：过程装备与控制工程（1978年设立）；机械设计制造及其自动化（1984年设立）；材料成型及控制工程（2001年设立）。拥有一个一级硕士学位授权点：机械工程；二个二级硕士学位授权点：化工过程机械、机械制造及自动化、一个工程硕士授权领域：动力工程。

学院的学科、专业建设均取得了飞速的发展，建成了化工过程机械省级重点学科，化工过程机

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械先后被评为省级特色专业，过程装备与控制工程2010年被评为国家特色专业建设点；机械基础实验示范中心被评为省级实验教学示范中心；成立了江苏省油气井口工程技术研究中心，使学科建设建筑在一个较高的平台上进行。

学院的教学改革工作扎实进行，装备、机制、成型3个专业已形成了比较完善的由通识教育平台课程、学科（专业）基础平台课程、专业（方向）模块课程等三大部分组成的各专业课程体系与实践教学体系。教学内容的改革，成效显著；取得了一些省级教学奖项，建成了一批校级优秀课程，自行研制开发的多媒体课件使用效果好，网络课程建设门数多、且内容丰富。创新教学长抓不懈，取得了良好效果。

机械工程学院的教学科研设备总值2000余万元，配备有先进的实验仪器设备及大型精密仪器设备（10万元以上）20多台；现代机械加工培训中心设备总值210万元，现有面积2200M，并准备扩建到5000M；教师和实验技术人员还自己设计和动手，建成一批高水平的实验平台和装备，其实验条件较好地满足了教学和科研工作的需要。