莆田金石中学毕业证样本(3)

办学几年来，我们主要从以下几个方面来进行现代的、科学的校园文化建设。
学校办学特点：
一、加强硬件建设，创设现代育人环境。
我们认为，硬件本身就是校园文化的一部分，现代化的硬件设施有利于营造现代化的教育氛围。因此，我们非常重视校园建设和现代教育技术硬件投入。学校校园广阔，环境优雅，校园面积145200m2（220亩），建筑总面积7万多平方米，绿地面积19278 m2，图书馆面积3784m2，藏书量9万多册。实验楼面积6322 m2，内设物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室、电脑室等，教学楼2幢（已启用一幢）：面积15000 m2，54间教室配备多媒体和网上巡视系统。学生公寓5幢，总面积18792 m2。教师办公楼面积3392 m2，师生餐厅面积5823 m2，影剧院面积2600 m2，教工公寓4幢（3幢在建），总面积23000 m2，主席台、校门楼、学生澡堂各1幢，计1200 m2，体育专用地总面积24500 m2，建有400米环形塑胶跑道标准运动场1个，标准足球场1个，篮球场4个，排球场2个，室内乒乓球馆1个，室外乒乓球场1个，体育设施齐全。总投资1.2亿元。
在新校园建造中，一边进行硬件建设，一边进行软件配套设施建设，对校园网线、教室配备多媒体和网上巡视系统、校园音响系统线路等的铺设进行设计并实施。2004年7月迁入新校园后，我们有计划、有步骤地进行现代教育技术设备的投入。迁入伊始，便装配了学生电脑室二间；共126台电脑，建成了校园音响系统。2004年10月，实验大楼便投入使用，理、化、生实验室按6·6·5配置，2005年8月，投资100余万元，装配了54间多媒体教室和1间教师电子备课室；2006年2月，又投资20多万装配了两间语音室等等。
这些硬件设备的投入，大大地增加了校园设施中的科技含量，提升了学校的档次，也为充分利用现代技术加强校园文化建设奠定了基础。
二、加强软件建设，承载校园文化
1、以校训校风为载体，形成学校精神文化
三年来，我们结合学校实际情况，提出了“格心致远、学达德彰”的校训和“爱国、勤谨、求是、创新”的校风，扎实开展校园文化、班级文化、组室文化建设，努力培养厚德博学的学校人文精神，目前，全校上下文化活动见诸行动，奋斗目标深入人心。
2、以环境建设为载体，营造学校环境
加大投资力度，进一步完善办学条件，构建校园三个文化广场：已投入资金40多万建设完成了校门口假山流水文化广场；另外两个文化广场也正在规划中。投入7万多元建设两个宣传栏，每月定期出刊，教学楼、宿舍楼、科学楼、图书馆等走廊布置了名人画像、名人名言、人文警示语，更多的是突出以学生为主体的书画作品，由此挖掘了学生的创造潜能，贴近了学生的心灵，更具教育示范作用。教室内张贴国旗，班班有绿化角，根据各年级按学生的认知水平，每班确立一个主题，文化布置各具特色。