北京第80中学毕业证样本(6)

一流的教育质量除了拥有一流的生源以外，还要求具有一支高素质、高水平的教师队伍，具有先进教育思想、教育理念的综合人才，具有科学、民主、人文思想的高水平管理者。 　八十中之所以能够走向今天的辉煌，最重要的是它拥有一支素质精良、业务过硬、治学严谨、勇于改革、思想求新、团结奋进、工作务实、讲求奉献的教师队伍。目前八十中在职的一线教师中特级教师12人，高级教师近70人，另外拥有博士、硕士学位的教师10余人，教师平均年龄42岁，在年龄结构上形成了老中青三个梯队。教师队伍稳定，具有较强的爱岗敬业精神，100%的教师都能胜任必修课教学和学生思想教育工作，并且有开设一门选修课或一门活动课的能力。八十中广大教师师德高尚、为人师表、敬业精神强、教风正、功底厚、业务硬是他们共同的特点。很多教师为市区兼职教研员，对全区的教育教学工作起到了指导和示范作用，还有一些教师在全国都享有较高的知名度，他们在教育教学方面的先进经验和改革思想都具有相当广泛的影响。特别值得一提的是该校中青年教师继往开来、奋发有为, 教师中很快形成了博学善思、钻研学问的氛围，他们以更具创造力的劳动和持之以恒的探索精神努力追求着教育教学的特色化，共同编织着五彩斑斓的校园文化，更是为莘莘学子的成才劈肝沥胆、尽心竭力。名师荟萃、人才辈出，这就是北京市第八十中学对时代的奉献！他们将为80中更加璀璨的明天做出更大的贡献！ 　将学校办成为优质品牌学校要求全体教职工扎实细致地做好日常的教育教学工作，树立法制意识、学生意识、服务意识、质量意识、危机意识，始终把教育教学工作放在学校工作的中心地位，树立优良管理之风、教师之风、学习之风。 　为适应培养21世纪人才的需要，学校在加强德育工作中重点抓教职工的育人意识，提高全校教职工教书育人、服务育人、管理育人的自觉性，强调全校教职工人人是德育工作者、是学生人生道路上的引路人，在形成了一支以班主任、年级主任、团队干部、政治教师为核心的德育骨干队伍的同时成立了以教育处为主各处室教师参加的德育管理小组，协助值周班巡视检查校规校纪执行情况，坚持日有评比，周有总结，纳入班集体量化考核的制度，在校内形成了德育工作齐抓共管的局面。学校全面实施素质教育，面向全体学生，注重学生德智体美劳全面发展坚持在全校学生中开展系统的人生观、世界观教育，根据不同年纪的不同特点开展不同内容，不同形式的教育活动。学校给同学们提出?quot;三会八自"，即学会生存、学会关心、学会创造，自尊、自重、自信、自强、自治、自律、自觉、自省，并通过心理学讲座、心理健康咨询进一步提高学生心理素质和战胜挫折的能力。 　在教学工作方面，学校首先要求全体教师转变教育观念，要求每位教师做到承认学生的个性差异，变埋怨、责怪学生为相信每个学生；变简单的强制管理为学生的自主教育；变单一的知识技能训练为进行特长培养训练。其次要求每位教师改进教育教学方法，调整教学要求、教学进度、教学内容、教学目标等，使各层次的学生都能得到成功的体验。所有这些都要求教师花费更多时间和经历研究学生，对学生更加负责，对学生的思想教育工作更加细致到位，向课堂45分钟要质量。 　在日常工作中，要求教师不但要研究教法而且还要研究学法，充分发挥学生的主体作用，使绝大多数同学养成良好的学习习惯，具有一定的自学能力，能较系统灵活地掌握各学科基础知识和基本技能，外语听说能力、理化生动手能力都比较强。