北京仁德中学毕业证样本(3)

2、内容：

仁德中学提供保持与世界同步的国际化课程、以及中国传统文化的特色教育，从孩子的不同个性出发，采取共同基础课堂之外的分层教学，让各类人才脱颖而出，所有孩子都能全面发展，每一个孩子都能获得成功喜悦。培养既有中华传统文化底蕴又有全球视野的国际化人才。国家规定课程与特色课程相结合（生命教育系列、科学探索系列、人文素养系列、高雅艺术系列、社团活动系列）。

特色课程（必修部分）

1、 人文素养课程

2、 行为习惯培养

3、 礼仪培训课程

4、 个性发展课程

5、 学习能力提升课程

特色课程（选修部分）

1、 领袖气质课程

2、 国际理解课程

3、 实践活动课程（包括文艺、体育、美术、武术、航模、创新设计、科技发明等）

4、 国学教育

办学思想集中反映了学校对培养什么人和如何培养人的认识。按照《教育法》、《民办教育促进法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，根据学校的发展实际，树立以下办学的基本办学思想。

1、总体指导思想

以“三个面向”和科学发展观为指针，以创建“自理、自立、自律”品牌教育为导向，以建立现代学校制度为基础，以因材施教、发展学生个性为主线，全面推进课程改革，全面推进素质教育，培养具有领袖气质、国际竞争力的精英公民。

2、办学宗旨

百育德为首、成人成才并重、育人育才并举

3、核心价值观

自强自立、仁德天下

4、校训

自理、自立、自律、自强

5、校风

教风：爱生、敬业、严谨、务实

学风：尊师、勤学、善思、致用

作风：服务、负责、规范、高效

6、育人目标

自理、自立、自律

7、办学目标

为学生在未来国际竞争中获得成功和幸福的人生打下良好基础； 为教职员工成就自我、实现人生价值提供理想平台； 为中华民族的伟大复兴和人类文明的进步做出自己的贡献，并使仁德发展成为具有深厚中华文化底蕴、融合国际教育先进理念和经验的一流条件、一流管理、一流质量的中国名校。

严格关爱结合

全封闭寄宿制，严格加关爱管理，严肃学生的常规要求,突出学生良好行为习惯的养成教育，培养“绅士”人才；学生自主管理，突出学生全面综合能力；规范生活管理，三餐两点的营养配餐，培养学生生活自理能力，养成良好的生活习惯，让忙于事业的家长放心。

享受幸福教育

仁德中学秉承一切为了学生，满足学生个性化学习与发展要求。寓品格教育于丰富的活动中，让课堂教学充满生命的活力，让课外生活成为学生展示特长的平台，把权力还给孩子，把校园还给孩子，把课堂还给孩子，把快乐还给孩子，把幸福还给孩子，全面提高学生素质，让孩子们享受幸福的校园生活。让孩子们在潜移默化的教育中幸福地成长，为学生享受幸福成功的学习生活搭建良好的平台，激发学生潜能，全面提高学生综合素质。